رکوردهای مرتبط با این شخص

طراحی مجموعه سیاحتی اقامتی شیخ عالی خان با رویکرد معماری بومی منطقه کوهستانی زاگرس‌ (زردکوه) (1399) / پرویزی ، احمدرضا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه پرویزی ، احمدرضا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭72 1399 عنوان : طراحی مجموعه سیاحتی اقامتی شیخ عالی خان با رویکرد معماری بومی منطقه کوهستانی زاگرس‌ (زردکوه) عنوان موازی : Design of Sheikh Ali Khan Residential Tourism Complex with Indigenous Architecture Approach in Zagros Mountainous Region (Zardkooh) ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ز، 91ص شابک/شاپا 23743 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها مجموعه سیاحتی  مجموعه اقامتی  معماری بومی  منطقه کوهستانی زاگرس (زردکوه)  Tourist complex  Domicile complex  Native architecture  Zagros mountains چکیده : منطقه گردشگری شیخ علیخان در شهرستان کوهرنگ در استان چهارمحال و بختیاری واقع شده است.این منطقه دارای آب و هوایی مناسب و دارای ظرفیت های لازم جهت جذب گردشگر است. همچنین نزدیک بودن این منطقه به مکان های گردشگری نظیر غاریخی،روستای سرآقا سید و...بر جذابیت این منطقه می افزاید. وجود اقامتگاه مناسب برای گردشگران در این منطقه در جذب بیشتر گردشگران تأثیرگذار است همچنین وجود این اقامتگاه باعث اشتغال و درآمدزایی برای روستاییان و در نتیجه کمترشدن مهاجرتشان به شهر میشود.در این پژوهش ابتدا به شناسایی ویژگی های منطقه و پتانسیل آن پرداخته و با در نظر گرفتن آنها اقدام به طراحی یک اثامتگاه گردشگری در منطقه ی گردشگری شیخ علیخان نموده ایم لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12959 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23743	‭ARC ‭72 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مجموعه فرهنگی بارویکرد تعاملات اثربخش طبقات اجتماعی درشهر جدید بهارستان استان اصفهان (1400) / مردانی کچوئی ، محمدصادق، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه مردانی کچوئی ، محمدصادق، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭82 1400 عنوان : طراحی مجموعه فرهنگی بارویکرد تعاملات اثربخش طبقات اجتماعی درشهر جدید بهارستان استان اصفهان عنوان موازی : Designing a cultural complex with the approach of effective interactions of social classes in the new city of Baharestan in Isfahan province ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: 128ص شابک/شاپا 23927 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها تعاملات اجتماعی  مجموعه فرهنگی  Social interactions  cultural complex چکیده : همنوایی و انسجام یک جامعه مستلزم آن است که افراد جامعه به گونه‌ای درست و مؤثر بتوانند هنجارهای آن جامعه را پذیرفته و درونی کنند و افراد باید طوری پرورش یابند که در شرایط مکانی و زمانی مختلف بتوانند بطورمناسب نیازهای خود را ارضا کنند و نیز نقشی مؤثر در کارکرد بهتر جامعه ایفا نمایند. از این‌رو هر جامعه می‌کوشد تا اعضای خود را با هنجارهای اجتماعی آشنا کند. مجموعه فرهنگی در یک تعریف عام بیانگر نوع فرهنگ و عقاید حاکم بر جامعه می‌باشد. این مجموعه بستری برای حرکت رو به جلوی افکار عقاید جامعه نیز است. با توجه به نیاز‌های آن که در برگیرنده فرهنگ گذشتگان فرهنگ امروز و پایه‌گذار فرهنگ آینده می‌باشد. در دنیای امروز با وجود تمامی پیشرفتها در زمینه‌های مختلف مفهوم دراجتماع زندگی کردن که قسمتی از نیاز غریزی و طبیعی انسانهاست کمتر از دورانهای تاریخی گذشته مشهود است تحولات اتفاق افتاده درتمام بعدهای شهری که بیشتر آنها ناشی ازورود و غلبه صنعت و نوگرایی است دلیل ازبین رفتن مکانهای عمومی یا کمتر شدن عملکرد، به خصوص نقش آنها در برقراری و تقویت تعاملات اجتماعی آنها شده است. نیاز مردم به تعامل و ارتباط با یکدیگر در تمامی مراحل زندگی مسئله‌ای انکار ناپذیر است . طراحی یک فضای معماری درشهر جدیدبهارستان، متشکل از فضاهای فرهنگی زمینه‌ساز تقویت هویت ملی و اجتماعی و ارتقاء سطح فرهنگی ساکن در این شهر از راه تعاملات اجتماعی موجب می‌شود.جامعه‌ی ایران با سابقه‌ی کهن و تاریخی، دارای ویژگی‌های منحصربه‌فردی است که یکی از بارزترین آن‌ها تنوع قومی و اجتماعی است و این تنوع در هویت‌یابی و هویت‌شناسی آن تأثیرگذار بوده است. تنوع فرهنگی هر منطقه و قوم یک ارزش مطلق تلقی می‌شود و پرورش فرهنگی معاصر از ریشه‌های قدیمی، به داشتن جامعه‌ای با فرهنگ غنی می‌انجامد. تعاملات اجتماعی در هر سطحی، در بستر محیط و فضاهای معماری و شهری شکل می‌گیرد و فضاهای فرهنگی در ارتقاء سطح دانش اجتماعی و شکوفایی استعدادهای افراد یک جامعه سهم بسزایی دارند. محیط‌های مصنوع با ایجاد ارتباط و تعامل به اهداف اجتماعی کمک می‌کنند و وجود مکانی برای شکل‌گیری این تعامل و ارتباطات، در جهت تکامل انسان و داشتن جامعه‌ای سالم امری بدیهی است. در این راستا پژوهش بر اساس هدف، کاربردی است و بر اساس روش تحقیق توصیفی-تحلیلی، تعاریف، تحلیل‌ها و نظریه‌پردازی‌ها در مورد فرهنگ، هویت قومی وتعامل اجتماعی، از اسناد کتابخانه‌ای، کتب و منابع علمی استخراج و تجزیه و تحلیل شده است. در ادامه با برداشت میدانی از راه مشاهده، عکس‌برداری، ضوابط و نقشه‌ها، سایت مجموعه تحلیل شده است و با بررسی نمونه‌های موردی بین‌المللی و ملی در این زمینه، این پژوهش در نهایت به طراحی مجموعه فرهنگی درشهرجدید بهارستان اصفهان منجر شده است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13125 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23927	‭ARC ‭82 1400	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مجموعه فرهنگی تفریحی وگردشگری در شهرلردگان با رویکرد پایداریاقتصادی (1399) / صیدال جوانمردی ، زین العابدین، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه صیدال جوانمردی ، زین العابدین، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭67 1399 عنوان : طراحی مجموعه فرهنگی تفریحی وگردشگری در شهرلردگان با رویکرد پایداریاقتصادی تکرار نام مولف : Designing a cultural, recreational and tourism complex in the city of Lordegan with a sustainable economic approach ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ع، 117ص شابک/شاپا 23703 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها مجموعه فرهنگی  تفریح  گردشگری  پایداری اقتصادی  econmic sustainability  tourism  recreation  cultural association چکیده : سرزمین پهناور ایران با داشتن طبیعت رنگارنگ و استثنایی فرهنگ تمدن و آثار باستانی بسیار با شکوه در ردیف یکی از کشورهای مهم جهان به لحاظ جایگاه طبیعی تاریخی فرهنگی و سایر جاذبه های جهانگردی قرار‌گرفته است. همچنین لزوم توجه به فرهنگ بومی از طریق ایجاد یک مجموعه فرهنگی- تفریحی توریستی که در آن بتوان با معرفی فرهنگ بومی به درآمدزایی، رفع مشکلات و بحرانهای هویتی و ... پرداخت، یکی از دغدغه های صنعت گردشگری است. از آنجا که تقاضای گردشگری رو به افزایش بوده و گردشگری نیز جزء صنایع کم هزینه، پردرآمد و سالم دنیای مدرن محسوب می‌شود و هم چنین ابعاد توسعه پایدار شامل پایداری محیطی ، پایداری اجتماعی و پایداری اقتصادی می‌باشد وبا توجه به جاذبه های گردشگری ناحیه لردگان در استان چهارمحال و بختیاری، این شهرستان را می‌توان به عنوان یکی از نواحی دلپذیر و مطلوب جهانگردی در نظر گرفت و از نظر فرهنگی و اجتماعی این شهرستان یکی از غنی‌ترین منطقه های اجتماعی استان بوده است. گردشگری بخشی از بازار گردشگری و منبعی برای اشتغال و درآمدزایی است و می‌توان آن را ابزار مهمی برای توسعه اقتصادی اجتماعی و اکولوژیکی جوامع قلمداد کرد. این پژوهش به دنبال طراحی صحیح مجموعه فرهنگی-تفریحی-گردشگری در شهرلردگان با رویکردمعماری پایداراقتصادی می‌باشد. روش بکار گرفته‌شده در این پژوهش توصیفی- تحلیلی، پیمایشی است. بدین منظور پژوهشگر پرسشنامه‌ای با توجه به پارامترهای مورد نظر طراحی و با حجم نمونه‌ای 50 نفر از ساکنین توزیع گردید. داده‌های پرسشنامه‌ها بررسی و نتایج آمار توصیفی استخراجی حاکی از آن بود که ﻣﯽﺗﻮان راهکارهایی نظیر ایجاد دید و منظره‌های مناسب داخل سایت، استفاده از مصالح بومی، کاهش مصرف انرژی، بهره‌گیری از راهکارهای تجدیدپذیری و... ﺑﺮای ﻃﺮاﺣﯽ ارائه داد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12918 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23703	‭ARC ‭67 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مجموعه هنرهای نمایشی شهر اصفهان با رویکرد ارتقا پیوند اجتماعی شهروندان (1396) / حسینی ، سپیده سادات، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه حسینی ، سپیده سادات، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭34 1398 عنوان : طراحی مجموعه هنرهای نمایشی شهر اصفهان با رویکرد ارتقا پیوند اجتماعی شهروندان ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی : بی نا سال نشر : 1396 صفحه شمار: ص،158ص شابک/شاپا 23065 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد : معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها معماری  طراحی  نمایش  هنرهای نمایشی  پیوند اجتماعی  تعاملات اجتماعیArchitecture  Design  Performance  Performind arts  Social bonding  Social interaction چکیده : ﻫﻨﺮﻫﺎی ﻧﻤﺎﯾﺸﯽ(ﻧﻤﺎﯾﺶ اﯾﺮاﻧﯽ‌، ﺗﺌﺎﺗﺮﻏﺮﺑﯽ‌، ﺷﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﻮاﻧﯽ‌، ﺗﻌﺰﯾﻪ‌، رقص¬های ﻣﺤﻠﯽ و...) در اﯾﺮان دارای ﭘﯿﺸﯿﻨﻪ ﺷﺎﯾﺎن ﺗﻮﺟﻬﯽ ﻣﯽﺑﺎشد و ﻫﻤﻮاره در ﻓﺮﻫﻨﮓ اﯾﻦ ﻣﻠﺖ وﺟﻮد داﺷﺘﻪاند. هرچند تحت تأثیر اوضاع سیاسی و اقتصادی و مذهبی حاکم بر جامعه در هر دوران از تاریخ‌، دچار اُفت و خیزهای بسیار شده و به تَبع آن اشکال گوناگونی به خود گرفته¬اند‌، امّا همواره به شکلی خود را نشان¬ داده و ماندگار شده است. با توجه به گسترش شهرنشینی و نیاز جامعه به فضا¬های عمومی و جمعی به منظور بستری برای پیوند اجتماعی‌، طراحی فضا¬های گردهمایی به شدت احساس می¬شود. در چنین فضاهایی انواع فعالیت¬های فرهنگی‌، اجتماعی‌، اقتصادی و سیاسی جریان می¬یابد و بیش¬ترین تماس و ارتباط و تعامل میان انسان-ها رخ می¬دهد. با توجه به اهمیت هنر¬های نمایشی و کمبود فضا¬های فرهنگی هنری در سطح شهر هدف از ایجاد فضایی با عنوان مجموعه هنر¬های نمایشی‌، ایجاد فضایی فرهنگی و اجتماعی برای اجرای انواع نمایش¬ها است که علاوه بر احیاء هنر¬های نمایشی درشهر اصفهان و ارتقاء فرهنگ عمومی‌، بستری را برای پیوند اجتماعی افراد و ارتقاء بعد فرهنگی و اجتماعی جامعه فراهم می¬سازد‌، فضایی که در خور هنر نمایش در شهری با غنای بالای فرهنگی وتاریخی باشد و نیاز شهروندان به فضاهای گردهمایی را برطرف کند. در این پژهش از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی استفاده شده است و برای گردآوری اطلاعات از منابع کتابخانه¬ای و روش¬های میدانی مانند پرسش¬نامه و مشاهده و عکاسی استفاده شده است. در این راستا اﺑﺘــﺪا ﺑـﻪ ﺑﺮرﺳـﻲ ﻫﻨﺮﻫـﺎی ﻧﻤﺎﻳﺸـﻲ‌، ﺷـﺎﺧﻪ ﻫـﺎ‌، ﺗﺎرﻳﺨﭽـﻪ آن و ویژگی¬های مشترک ﻫﻨﺮﻫــﺎی ﻧﻤﺎﻳﺸــﻲ و معماری سپس به بررسی پیوند اجتماعی‌، حس مکان و عوامل موثر در پیوند اجتماعی ﭘﺮداﺧﺘــﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ. در اداﻣــﻪ ﺑــﺎ ﺑﺮرﺳـﻲ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد¬ﻫــﺎ و ﻧﻴﺎزﻫــﺎ در ﻃﺮاﺣــﻲ ﻣﺮﻛــﺰ ﻫﻨﺮﻫــﺎی ﻧﻤﺎﻳﺸــﻲ‌، ﺑﺮرﺳــﻲ ﻧﻤﻮﻧــﻪ¬ﻫــﺎی ﻣﻮﺟــﻮد در اﻳــﺮان و ﻧﻤﻮﻧــﻪ¬ﻫــﺎی ﻣﻮﻓــﻖ ﺟﻬــﺎﻧﻲ‌، راه¬کارﻫــﺎﻳﻲ ﺟﻬــﺖ ﻃﺮاﺣــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ ﻫﻨﺮﻫــﺎی ﻧﻤﺎﻳﺸــﻲ ﻣﻄﻠﻮب ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ و پس ازتحلیل سایت پیشنهادی ﻧﻬﺎﻳﺘﺎً ﻃﺮح ﻣﻌﻤﺎری اﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ اراﺋﻪ شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می¬دهد که با ایجاد مرکز هنرهای نمایشی که بتواند به عنوان یک فضای شهری و بستری برای تعاملات اجتماعی و گردهمایی عمل کند می¬توان پیوند اجتماعی میان شهروندان را افزایش داد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=1460 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23065	‭ARC ‭34 1398	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مجموعه ویلایی باغ بهادران به شیوه تلفیقی دو سبک معماری مدرن متاخر و سنتی با هدف همخوانی معماری با طبیعت (1402) / نوروز ، محمدرضا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه نوروز ، محمدرضا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭112 عنوان : طراحی مجموعه ویلایی باغ بهادران به شیوه تلفیقی دو سبک معماری مدرن متاخر و سنتی با هدف همخوانی معماری با طبیعت عنوان موازی : The design of Bahadran garden villa complex by combining two modern and traditional architectural styles with the aim of harmonizing architecture with nature ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1402 صفحه شمار: 100ص شابک/شاپا 24749 یادداشت پایان نامه‌ی کارشناسی ارشد: رشته‌ی معماری، گرایش معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها مجموعه ویلایی - معماری مدرن متاخر - معماری سنتی - معماری و طبیعت - باغ بهادران  Villa complex - late modern architecture - traditional architecture - architecture and nature - Bahadran garden چکیده : خانه شاید یکی از ابتدایی ترین و اصلی ترین گونه های معماری باشد. شاید بتوان پذیرفت معماری با "خانه" و سرپناه آغاز شده است. جستجو برای یافتن و سپس تلاش برای شکل دادن و ساختن سرپناه، از بسیاری از فرم های دیگر معماری قدیمی تر و حیاتی تر است. پیش از آن که معماری نیایش گاهی یا معماری آرام گاهی به وجود آید؛ یا پیش از آن که انسان ها مکان هایی را برای داد و ستد کالاهایشان طراحی کنند و فضاهای دیگری را به امور آموزشی اختصاص دهند و سپس به طراحی فضاهای شهری و عمومی بپردازند، خانه بوده است. امروزه شهرها دو از نماد جغرافیایی (محیط طبیعی و محیط انسان ساخت) مند بهره هستند. بشر امروزه در پی فعالیت های روزانه و در تکاپو برای گذران زندگی روزمره و معاش خود جهت احداث مسکن، چه به عنوان سرپناه و چه به منظور سرمایه گذاری، مستمراً این دو نماد را تغییر شکل داده و محیط زیست شهری را دگرگون می سازد. در این فرآیند فضاهای سبز، باغ ها و جنگل ها تبدیل به آسمان خراش ها و شهرک های مسکونی می شوند. شهرنشینان امروزی با احساس خلائی عمیق از دستیابی به طبیعت، خود را به دور از آسایش و آرامش راستین می یابند. طبیعت دستاورد بهترین معمار یعنی خداوندگار است و اغلب برای معماران بهترین سرچشمه الهام بوده است. بشر در طول تاریخ از هنگامی که سرپناه، مسکن، محل زیست، محل کار و یا هر نوع فضایی را ساخته و مورد بهره برداری قرار داده، همیشه عوامل طبیعی در این ساختار یک اصل مهم و اساسی برای او بوده اند. معماری انسان در این دوران تاریخی آگاهانه دو موضوع فرم و عملکرد را آشکارا در بر داشته است. به کارگیری فرم های طبیعی در معماری، نشانه گرایش انسان به آثار خلقت و تاثیرات آن است. از سوی دیگر فرم های طبیعت در گذشته از نقش موثرشان چه در زمینه عملکردی و چه در باب زیبایی، از احترام و تقدس در فرهنگ ها و اقوام ملل مختلف برخوردار بوده اند. به عنوان مثال حیوانات و پرندگان در کشورهای مختلف و در آیین ها و جوامع گوناگون بنا به گذشته فرهنگی آن ها، هر یک تقدسی خاص داشته اند. طبیعت در بسیاری از راهبردهای منتهی به خلاقیت معماری تاثیر می گذارد. طبیعت همیشه در همه جا حاضر و طبقه بندی ناپذیر و به مثابه ابزاری بسیار قدرتمند برای الهام بخشی است. حضور آن در استعاره، تقلید، تغییرپذیری فرم و مصالح معماری آشکار است. منابع طبیعی، کشاورزی، باغات پیرامون شهرها همه و همه بشر شهرگرا را به سوی خود می خواند تا از فشارهای زندگی شهری بکاهد و روح انسانی را دوباره زنده کند اما گسترش فیزیکی شهرها منجر به از بین رفتن محیط طبیعی پیرامونی و زمین های زراعی شده است. در این میان طرح "باغ-ویلا" از دید مدیران شهری بخشی از تلاش برای پایدار ساختن فضای سبز شهرها و یکی از راه حل هایی است که برای حل مشکلات محیط زیست شهری در نظر گرفته شده است. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13815 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24749	‭ARC ‭112	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مجموعه گردشگری با هدف رونق اقتصادی منطقه(نمونه موردی:روستای چله گاه) (1401) / کاظمی چله گاهی ، احسان، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کاظمی چله گاهی ، احسان، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭115 عنوان : طراحی مجموعه گردشگری با هدف رونق اقتصادی منطقه(نمونه موردی:روستای چله گاه) عنوان موازی : Designing tourism complex with the aim of economic prosperity of the region (Case example: Chele Gah village) ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 153ص شابک/شاپا 24757 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها مجموعه گردشگری، گردشگر، رونق اقتصادی، روستای چله گاه  Tourism complex, economic boom, Chele Gah village چکیده : هدف از پژوهش حاضر طراحی مجموعه گردشگری با هدف رونق اقتصادی منطقه بوده است. جامعه آماری این تحقیق روستای چله گاه استان چهارمحال بختیاری بوده است. با توجه به اینکه هدف طراحی مجموعه گردشگری بوده است بنابراین تنگه مخابرات که بر روی تپه قرار گرفته و دید خوب به جنگل های بلوط و کوه ریگ دارد به عنوان سایت مد نظر قرار گرفته است. روش نمونه گیری هدفمند بوده است. ابزار جمع‌آوری داده‌ها، اطلاعات و اسناد موجود در مورد روستا بوده است. طراحی و تحلیل در این پژوهش با استفاده پیمایش در روستا بوده است ،با توجه به فرهنگ مردم منطقه و نیاز به کار جوانان و تحلیل سایت بکار گرفته شده و از نرم افزارهای اتوکد، اسکچاپ استفاده شده است و در نهایت به طراحی مجموعه گردشگری در این منطقه پرداخته شد و در طراحی به عوامل اقتصادی و رونق آنها در بحث گردشگری توجه شده است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13823 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24757	‭ARC ‭115	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مجموعه¬ی مسکونی با الگوبرداری از عملکرد بادگیر به منظور بهره¬برداری از انرژی تجدید¬پذیر در اقلیم گرم ¬و¬خشک (نمونه موردی: ناژوان اصفهان) (1401) / ارجایی ، طناز السادات، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه ارجایی ، طناز السادات، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭107 عنوان : طراحی مجموعه¬ی مسکونی با الگوبرداری از عملکرد بادگیر به منظور بهره¬برداری از انرژی تجدید¬پذیر در اقلیم گرم ¬و¬خشک (نمونه موردی: ناژوان اصفهان) عنوان موازی : Designing a residential complex by modeling the function of the wind deflector in order to use renewable energy in a hot and dry climate (case example - Najvan, Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 148ص شابک/شاپا 24724 یادداشت پایان نامه¬ی کارشناسی ارشد: رشته¬ی معماری گرایش معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها مجموعه مسکونی‏‏، اقلیم‏، انرژی تجدید شونده، بادگیر  residential complex, climate, renewable energy, wind catcher چکیده : امروزه بعضاً به دلیل ضعف طراحی، درصد قابل ملاحظه ای از انرژی های اولیه صرف گرم کردن ،خنک نمودن ونوررسانی ساختمان ها می گردد. با اندکی توجه به اصول طراحی و به کارگیر ی انرژی های تجدید شونده می توان مصرف انرژی را در بناها تا حد قابل ملاحظه ای کاهش داد. باد یک منبع سوخت پاک، پایدار و مفید است که مواد دفعی ندارد و هرگز تمام نخواهد شد چون دائما توسط انرژی خورشید تجدید می شود و در نقاطی به صورت شبانه روزی، در اختیار قرار دارد. قابل توجه است که ظرفیت جهانی تولید انرژی پاک از باد درهر سه سال، دو برابر می شود. مهندسان و معماری ایرانی در گذشته از عامل تجدید پذیر باد جهت پایین آوردن دمای خانه و همچنین جهت وارد نمودن هوای مطبوع به درون ساختمان و راحتی بیشتر در مناطق گرم و خشک و یا گرم و مرطوب استفاده می کردند که با هدایت جریان باد و بهره گیری از انرژی پاک طبیعت ، در تعدیل دما و رسانیدن دمای فضای مسکونی به دمای آسایش انسان نقش موثری داشته است. طراحی محیط های مسکونی باید در راستای خلق گونه¬ای از محیط کالبدی باشد که باعث بالا بردن کیفیت و همچنین شرایط زیست مطلوب تر باشد. از این رو جهت دستیابی به این مهم، در این پژوهش سعی بر آن است که با طراحی هدفمند با عناصر مفهومی خانه¬مبنا (قلمرو، خلوت، امکان شخصی¬سازی در فضای باز و بسته و ...) و استفاده از منابع جدید انرژی تجدید¬پذیرو همچنین طراحی خلاق معماری همساز با اقلیم (شرایط طبیعی منطقه، انرژی باد ،صرفه جویی در مصرف انرژی در دراز مدت و...) به طراحی مجموعه مسکونی با الگوبرداری از عنصراقلیمی بادگیر پرداخت . جهت رسیدن به این هدف باید در نظر گرفته شود که مسئله¬ی طراحی نباید صرفاً در تأمین نیازهای فعلی ساکنین قرارگیرد، بلکه سطوح بالاتر نیازهای آن¬ها را نیز باید در نظر داشت تا محیط مسکونی در مراحل بالاتر نیازهای سلسله مراتبی بتواند شرایط مناسب و با کیفیت مطلوب را برای مخاطبین خود فراهم کند.روش مورد استفاده در این پژوهش بر حسب هدف، روش نحقیق کیفی و شیوه مطالعه بر حسب روش و ماهیت، تحقیق توصیفی و تحلیلی می باشد و گرد آوری اطلاعات بر مبنای مطالعه منابع کتابخانه ای و جمع اوری اطلاعات میدانی و تحلیل محتوای آن ها بوده است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13790 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24724	‭ARC ‭107	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مدرسه (دبیرستان) با رویکرد ایجاد حس تعلق به مکان به کمک بازخوانی معماری مدارس گذشته ایرانی(از صفویه تا دوره‌ی پهلوی) در اصفهان (1400) / مرادی فرتخونی ، بهاره، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه مرادی فرتخونی ، بهاره، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭89 1400 عنوان : طراحی مدرسه (دبیرستان) با رویکرد ایجاد حس تعلق به مکان به کمک بازخوانی معماری مدارس گذشته ایرانی(از صفویه تا دوره‌ی پهلوی) در اصفهان عنوان موازی : School design (high school) with the approach of creating a sense of belonging to the place by re-reading the architecture of past Iranian schools (from Safavid to Pahlavi period) in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: ص، 107ص شابک/شاپا 24356 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مهندسی معماری شناسه افزوده : جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها مدرسه  حس مکان  حس تعلق به مکان  مدارس ایرانی  معماری صفویه  معماری پهلوی  School  sense of place  sense of belonging to the place  sense of belonging to the place  Safavid architecture  Pahlavi architecture چکیده : تعلیم و تربیت نقش تأثیرگذاری در شکل‌گیری هویت و تعالی یک جامعه دارد. مدرسه به‌عنوان مهم‌ترین نهاد آموزشی نقش بسزایی بر تعلیم و تربیت انسان از سنین پایه تا جوانی را بر عهده دارد. آنچه دراین‌بین اهمیت ویژه‌ای می‌یابد، تمایل فرد برای ماندن در محیط آموزشی و همچنین برقراری ارتباط با آن است. با گذر زمان و تغییر در شیوه‌ی معماری مدارس، برخی کیفیت‌های فضایی که بعضا به‌صورت ناخودآگاه درون فضای مدرسه جای داشتند از بین رفتند، که ازجمله مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به احساس تعلق به مکان اشاره داشت. حس تعلق به مکان یکی از معانی مهم در ارتقاء کیفیت محیط‌های انسانی هست. این حس که عاملی مهم در شکل‌گیری پایه‌های ارتباطی کاربران و محیط است، نهایتاً منجر به ایجاد محیط‌های باکیفیت‌تر خواهد گردید. عوامل مؤثر بر ایجاد حس تعلق به مکان به سه دسته‌ی کلی عوامل ادراکی- شناختی، عوامل اجتماعی و عوامل محیطی-کالبدی تقسیم می‌شوند. تقابل در معماری گذشته و حال حاضر کشور در ذهن مخاطب این سال را به وجود می‌آورد که چه عواملی باعث می‌شود که فرد در مواجهه با هریک از دو مدرسه‌ی سنتی و معاصر امروزی احساسی متفاوت از درک مکان را تجربه کند؛ به‌گونه‌ای که با ورود به مدارس سنتی به دنبال مکث در محیط و برقراری ارتباط با آن است اما در رویارویی با مدارس امروزی بیشتر به جنبه‌ی کاربری آن توجه داشته و در تفکر عبور از مکان مدرسه است. هدف اصلی از انجام این پژوهش طراحی مدرسه (دبیرستان) با رویکرد ایجاد حس تعلق به مکان به کمک بازخوانی معماری مدارس گذشته ایرانی(از صفویه تا دوره‌ی پهلوی) در اصفهان هست. روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی و مورد پژوهی هست و اطلاعات و داده‌های موضوع با دو روش کتابخانه‌ای و اسنادی جمع‌آوری و تحلیل‌شده‌اند. نتایج حاصل از این موضوع مبین آن است هر سه عامل تأثیرگذار بر ایجاد حس تعلق به مکان، در مدارس سنتی اصفهان(صفوی تا پهلوی) مشاهده‌شده و با به‌کارگیری آن در طراحی مدارس امروزی می‌توان به ایجاد احساس تعلق به مکان در مدارس کمک کرد.حاصل این پژوهش در قالب طراحی مدرسه در انتهای پژوهش ارائه می‌گردد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13431 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24356	‭ARC ‭89 1400	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مدرسه ابتدایی با رویکرد انعطاف‌پذیری در شرایط بحران بهداشتی (اپیدمی) در شهر اصفهان (1400) / شعبانی ، حمیدرضا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه شعبانی ، حمیدرضا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭90 1400 عنوان : طراحی مدرسه ابتدایی با رویکرد انعطاف‌پذیری در شرایط بحران بهداشتی (اپیدمی) در شهر اصفهان عنوان موازی : Elementary school design with a flexible approach in the event of a health crisis (Epidemic) in the city of Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: ض، 96ص شابک/شاپا 24357 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها معماری  مدرسه  انعطاف‌پذیری  شرایط بحران  اپیدمی  Architecture  school  flexibility  crisis situations  epidemics چکیده : حضور دانش آموزان در محیط مدارس به‌منظور فراگیری دانش و مهارت، باعث شکل‌گیری شالوده‌ی شخصیت دانش‌آموز، به‌خصوص در سنین پایه می‌شود. بروز برخی از بحران‌ها می‌تواند منجر به تعطیلی مدارس و مانع از انجام فعالیت در آن‌ها شود. در طول تاریخ، بشر شاهد بروز اپیدمی‌ها و همه‌گیری ویروس‌ها بوده است که ازجمله معمول‌ترین آن‌ها می‌توان به اپیدمیهایی نظیر طاعون، وبا، تیفوس و آبله اشاره کرد. در سال2019میلادی در شهر ووهان چین نوع جدیدی از همه‌گیری کرونا ویروس در انسان شناسایی شد و در بهمن 1398 اولین مورد کرونا در قم شناسایی و گزارش شد. در پی همه‌گیری کرونا، شاهد محدودیت در فعالیت نهادهای اجتماعی بوده‌ایم که ازجمله آن‌ها می‌توان به نهاد مدرسه اشاره کرد. در شرایط اپیدمی کرونا ،مراکز آموزشی به‌اجبار تعطیل و روند عادی آموزشی جای خود را به آموزش برخط داد. آنچه دراین‌بین اهمیت می‌یابد پیامدهای ناشی از آن مانند لطمه به روند آموزش و دور بودن افراد از فضای آموزش و جامعه و به دنبال آن فراهم نمودن امکانات استفاده از آموزش‌های مجازی توسط والدین می‌باشد که اغلب از توان مالی کافی برخوردار نیستند. در زمان بحران در زمینه معماری می‌توان به کمک طراحی متناسب با شرایط بحران و با ارائه‌ی راهکاری مناسب جهت دستیابی به فضای انعطاف‌پذیر و کارآمد به حل این مساله ی مهم نائل گردید. هدف از انجام این پژوهش طراحی مدرسه با رویکرد انعطاف‌پذیری در شرایط بحران بهداشتی(اپیدمی) در شهر اصفهان می‌باشد . مطالعه‌ی پیش رو به روش توصیفی تحلیلی و مورد پژوهی انجام‌شده است و در همین راستا سه نمونه مدرسه با طراحی انعطاف‌پذیر موردبررسی قرارگرفته و اطلاعات مربوط به آن‌ها به دو روش کتابخانه‌ای و اسنادی موردمطالعه قرارگرفته‌اند و با توجه به هدف پژوهش تجزیه‌وتحلیل شده‌اند. نتیجه‌ی حاصل از این پژوهش دستیابی به‌نوعی معماری انعطاف‌پذیر و به‌کارگیری هندسه‌ی مدولار در طراحی مدرسه به‌منظور راهکاری برای دستیابی به انعطاف‌پذیری در مدارس و جلوگیری از تعطیلی آن‌ها در شرایط بحران می‌باشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13432 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24357	‭ARC ‭90 1400	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مدرسه با بهره¬گیری از شاخص¬های مدارس کهن اصفهان به منظور ارتقاء هویت فضاهای آموزشی (1401) / شمس ، سعید، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه شمس ، سعید، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭108 عنوان : طراحی مدرسه با بهره¬گیری از شاخص¬های مدارس کهن اصفهان به منظور ارتقاء هویت فضاهای آموزشی عنوان موازی : School design using the features of old schools of Isfahan in order to improve the identity of the educational space ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 120ص شابک/شاپا 24729 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها مدرسه، مدارس کهن اصفهان، فضاهای آموزشی، هویت  School, old schools of Isfahan، educational space، identity چکیده : شهراصفهان در جوامع بین المللی شهری شناخته شده به واسطۀ آثار و پیشینۀ تاریخی آن می‌باشد؛ از جمله این آثار می‌توان به میدان نقش جهان، پل خواجو، 33پل، منارجنبان و... اشاره نمود؛ این درصورتی است که آثاری در این شهر وجود دارد که از اهمیت بالایی برخوردار هستند و به خوبی و آنطور که باید مورد شناخت عموم قرار نگرفته‌اند. ازجمله این آثار می‌توان به مدارس کهن شهر اصفهان اشاره نمود که این مدارس با گذشت صدها سال همچنان پابرجا، قابل ستایش و درحال استفاده می‌باشند. هرکدام از این مدارس نمایانگر شیوه و معماری دوران ساخت خود می‌باشند اما با کمی تامل می‌توان متوجه یک الگوپذیری و روند تکامل در این مدارس شد که هر مورد نسبت به نمونۀ پیشین خود تکامل یافته و از یک الگو تبعیت کرده است. ازجملۀ این مدارس مدرسه ملاعبدالله، نیم آورد، امامیه، صدر و...می‌باشند. بانگاهی به ساختمان‌های آموزشی در دوران معاصر(دورۀ قاجاروپهلوی‌اول) نیزمی‌توان این الگوپذیری را درکنار معماری مدرن مشاهده نمود که بعنوان مثال می‌توان به مدارسی مانند مدرسه کاتارینیان، کانانیان، دبیرستان بهشت آیین و دبیرستان ادب اشاره نمود. این روند تا مدرسه سعدی (دوره پهلوی اول) ادامه داشته است و دراین مدرسه (سعدی) با حذف ایوان می‌توان گفت این روند به حداقل خود کاهش یافته است. (برگرفته از مصاحبه باجامعه آماری متخصصین) اما امروزه مدارسی مشاهده می‌شود که می‌توان اینگونه بیان کرد که با حداقل توجه و یا بدون توجه به این پیشینه و هویت طراحی و ساخته شده اند. در این پژوهش از روش تحقیق توصیفی _ تحلیلی از نوع کیفی و راهبرد نمونه موردی استفاده شده است و سعی برآن است که با بررسی مولفه‌های هویت وشناخت شاخصه‌های مدارس کهن اصفهان، هویت تقلیل یافتۀ فضاهای آموزشی شهر اصفهان بهبود یابد. در انتها باتوجه به شاخصه‌ها و مؤلفه‌های مورد بررسی، می‌توان به یک الگو در جهت طراحی مدارس باهویت و در خور پیشینۀ شهر اصفهان دست یافت که در این پژوهش مدرسه‌ی ناطق اصفهانی واقع در منطقه 3 مناطق پانزده گانه شهر اصفهان با این الگو مورد طراحی قرار گرفته است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13795 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24729	‭ARC ‭108	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مدرسه دبیرستان پسرانه بارویکرد میان افزایی (توسعه درون زا) در مدرسه ایرانشهر یزد (1399) / آبخو ، زهرا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه آبخو ، زهرا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭65 1399 عنوان : طراحی مدرسه دبیرستان پسرانه بارویکرد میان افزایی (توسعه درون زا) در مدرسه ایرانشهر یزد عنوان موازی : High school design for boys Intermediate load (endogenous development) in Iranshahr school, Yazd ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: 174ص شابک/شاپا 23697 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها مدرسه  دبیرستان ایرانشهر  میان‌افزا  آندره‌گدار  ماکسیم‌سیرو  School  Iranshahr High School  Mian Afza  Andrehgodar  Maxim Siro چکیده : مدرسه یک نهاد اجتماعی است و نمایانگر فرهنگ خاص جوامع مختلف است که به دانش آموزان، جهان بینی، عادات و رسوم، مهارت ها و دانش معینی را منتقل می کند و حفظ و نگهداری مدارس تاریخی که ارزش و هویت آن جوامع را در کالبد خود دارد یکی از وظایف مهم معماران این جوامع است ؛ میان افزایی استفاده موثر از کاربری اراضی، زیرساخت ها و خدمات شهری را مهیا می کند و می تواند کیفیت زندگی در جوامع قدیمی تر را بهبود ببخشد. میان افزایی راهبردی در بهسازی و نوسازی شهری است که باعث حفظ هویت و ارزش های جوامع می شود. سایت مورد مطالعه مدرسه ایرانشهر یزد می باشد.بنای مدرسه ایرانشهر که طی سال های 1315-1317 ه. ش. به وسیله ی آندره گدار و همکاری ماکسیم سیرو طراحی و با کمک استادکاران ماهر یزدی ساخته شده است.این مدرسه از چند جهت حائز اهمیت است، اول طرح آن به شیوه متفاوت از مدارس سنتی ایران می باشد و دوم جز اولین مدارس تاریخی این شهر می باشد که ثبت آثار میراث فرهنگی است. برای پاسخگویی به مشکلات کنونی شهرهای ایران و بهسازی و نوسازی فضای شهری، شناسایی بسترهای مناسب برای اجرای پروژه های میان افزا ضرورت بیشتری می یابد. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و استفاده از روش ترکیبی که در روش کیفی از مصاحبه و در روش کمی از پرسشنامه استفاده شده است و در جمع آوری اطلاعات از روش های کتابخانه ای، اسنادی و میدانی بکار برده شده است. با استفاده از تحقیقات صورت گرفته یافته های تحقیق نشان میدهد فضای مدرسه ایرانشهر یزد نیازمند یکسری از فضاهای کالبدی و فضاهای جمعی و سبزینگی می باشد که با طرح بنای میان افزا سعی شده است این مکان ها را به طرح بنای قدیم با رویکرد میان افزا اضافه کنیم تا کیفیت استفاده از فضا برای دانش آموزان ارتقا داده شود و بتوانند دانش آموزان این نسل ارتباط بهتری با بافت قدیم و هویت تاریخی برقرار نمایند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12912 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23697	‭ARC ‭65 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد معماری طبیعت گرا در اقلیم سرد وکوهستانی(نمونه موردی :دبیرستان پروین اعتصامی الیگودرز) (1401) / ملک گودرزی ، عطیه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه ملک گودرزی ، عطیه، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭113 عنوان : طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد معماری طبیعت گرا در اقلیم سرد وکوهستانی(نمونه موردی :دبیرستان پروین اعتصامی الیگودرز) عنوان موازی : Designing a boarding school with a nature-oriented architectural approach in a cold and mountainous climate (Case example: Parvin Etsami High School, Aligodars) ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 128ص شابک/شاپا 24755 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد:رشته مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها مدرسه، طبیعت گرا، اقلیم سرد وکوهستانی  schools, naturalistic, cold and mountainous climate چکیده : در سالهای اخیر، نیاز های خاص اجتماعی و ارتباط میان فضای آموزشی و محیط اجتماعی از مسائل مورد توجه بوده است.با توجه به اهمیت معماری مدارس و تاثیر محیط آموزشی بر میزان یادگیری و رضایت کاربران،طراحی فضای آموزشی به منظور بکار گیری اصول و ضوابط معماری و شرایطی متناسب به منظور افزایش میزان یادگیری و رضایتمندی دانش آموزان است.طراحی مدرسه با رویکرد معماری طبیعت گرا درر اقلیم سرد و کوهستانی از اهداف اصلی این پژوهش است. سوال مطرح شده در این پژوهش، از چه مولفه هایی می توان برای طراحی مدرسه با رویکرد تاثیر معماری طبیعت گرا در اقلیم سرد و کوهستانی استفاده کرد؟فضاهای مورد نیاز در طراحی مدارس در اقلیم سرد و کوهستانی چگونه است؟ معماری طبیعت گرا چیست و مولفه های مرتبط با این معماری کدامند؟ شاخص های معماری طبیعت گرا کدامند؟ براساس ماهیت موضوع کمی و کیفی از نوع پژوهشی و ساختار آن براساس راهبرد نمونه موردی طراحی مدارس اقلیمی بوده است. پس از ارِایه و بررسی آمار بدست آمده از مؤلفه های اقلیمی و شاخص های طبیعت گرایی جداولی تهیه شده و براساس نمونه موردی و جدول کمک به بررسی در این پژوهش شده است. با توجه به اقلیم سرد و کوهستانی شهر الیگودرز و مفاهیم معماری طبیعت گرا عناوینی همچون موقعیت و جهتگیری ساختمان، مصالح فضای داخلی و خارجی ساختمان، فرم پنجره ها و بازشو ها و سایه اندازی ساختمان بروی محیط پیرامون، فرم و عملکرد فضا، نظم، مصالح، سازگاربودن با اقلیم، هماهنگی با محیط پیرامون و استفاده از طبیعت و حفظ انرژی در تمامی نمونه موردی ها مورد بررسی قرار گرفته تا مؤلفه های مورد نیاز پاسخگو به طرح پیشنهاد شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13821 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24755	‭ARC ‭113	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مرکز آموزشی و حمایتی کودکان‌کار درجهت ارتقای کیفیت فضاهای موسسه‌ی سرمد شهر اصفهان (1399) / خلیلی ، فرناز، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه خلیلی ، فرناز، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭79 1399 عنوان : طراحی مرکز آموزشی و حمایتی کودکان‌کار درجهت ارتقای کیفیت فضاهای موسسه‌ی سرمد شهر اصفهان عنوان موازی : Designing an Educational and Support Center for Working Children in order to improve the Spaces Quality of Sarmad Institute in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ر، 158ص شابک/شاپا 23898 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها آموزش  حمایت  کودکان‌کار  موسسه‌ی سرمد  کیفیت فضا  Education  Support  Working child  Sarmad Institute  Space Quality چکیده : کودکان سرمایه‌های هرجامعه هستند. بزرگ و تربیت میشوند تا زندگی را ادامه دهند و فردا را متفاوت‌تر و بهتر از امروز بسازند به همین سبب حمایت ،آموزش وطرز فکر کودک درسنین مختلف تاثیر قاطعی بر آینده آن جامعه دارد. میلیونها کودک در سراسر جهان در خیابان‌ها کارو زندگی میکننـد. شهراصفهان نیـزاز ایـن پدیـده مـستثنی نیـست درسالهای اخیر مراکزی جهت حمایت از کودکان‌کاردراصفهان به وجود آمده‌اند. موسسه‌ی آموزشی وحمایتی کودک وخانواده‌ی سرمدجز یکی ازاین سازمان‌ها میباشد.طراحی مرکز آموزشی و حمایتی برای کودکان کاردر جهت ارتقای‌کیفیت فضاهای موسسه‌ی سرمد ازجمله اهداف این تحقیق است.پژوهش حاضرازنوع تحقیقات کاربردی وروش تحقیق توصیفی – تحلیلی واستفاده ازروش ترکیبی که درروش کیفی ازمصاحبه و درروش کمی ازپرسشنامه استفاده شده است ودر جمع آوری اطلاعات از روشهای کتابخانه‌ای، اسنادی و میدانی بکاربرده شده‌است. با استفاده از تحقیقات صورت گرفته یافته‌های تحقیق نشان میدهد فضای موسسه‌ی سرمدبا توجه به اهداف و برنامه‌هایی که برای کودکان دارد نیاز فراوان به داشتن محیط و فضایی دائمی با قابلیت های درخور و مطلوب نیازهای روحی و روانی کودکان احساس شده‌است وباتوجه به این که فضای زندگی انسان درروحیات اوتاثیرگذاراست وکودکان دراین سن یادمیگیرند، می‌آموزندوکشف میکنند و این امر مستلزم فراهم بودن فضایی کودکانه و صمیمانه است ایجاد فضایی متناسب با روحیه‌ی کودکان وارتقای کیفیت فضاهای موسسه میتواند در افزایش خلاقیت و توانایی کودکان برای عضو مفیدشدن در جامعه تاثیر به سزایی داشته باشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13096 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23898	‭ARC ‭79 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مرکز توانبخشی بیماران ام اس با رویکرد رابطه بین رفتارشناسی و طرح کالبدی بیماران ام اس (1401) / خسروی ، پریان، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه خسروی ، پریان، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭104 عنوان : طراحی مرکز توانبخشی بیماران ام اس با رویکرد رابطه بین رفتارشناسی و طرح کالبدی بیماران ام اس عنوان موازی : Designing a rehabilitation center for MS patients with the approach of the relationship between behavior and body plan of MS patients ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 91ص شابک/شاپا 24615 یادداشت پایان نامه ارشد: رشته معماری شناسه افزوده : جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما توصیفگرها مولتیپل اسکلروزیس،خستگی،توانبخشی،طراحی معماری  multiple sclerosis, fatigue, rehabilitation, architectural design چکیده : در طراحی مراکز درمانی نظیر مرکز توانبخشی ویژه بیماران ام اس به دلیل اهمیت بالای ماهیت کاربری که با سلامت روح و جسم انسان در ارتباط است و نیز حاکم بودن روابط پیچیده عملکردی(روابط برون بخشی و درون بخشی مرکز درمانی) در آن، توجه به الزامات طراحی مناسب نقش بسیار حیاتی دارد.یک طرح خوب باید بهترین شکل تقسیم بندی و سازماندهی را داشته باشد. هدف از این پژوهش آشنایی با شاخص های رفتارشناسی بیماران در طراحی محیط های درمانی اعم از مراکز توانبخشی است. روش مورد استفاده در تحقیق برحسب هدف،کاربردی و شیوه مطالعه برحسب روش و ماهیت تحقیق،توصیفی تحلیلی می باشد نوشته حاضر در صدد است که با اتکاء به مطالعات و تحقیقات تجربی و میدانی معتبر انجام شده به تشریح اثرات جسمی و روحی طراحی مناسب مرکز توانبخشی بر بیماران جسمی-حرکتی بپردازد به همین خاطرآگاهی ازاثرات فضا، نور و رنگ در حیات اجتماعی سلامت برای هر طراحی مهم است. این تاثیرات ممکن است سلامت را تقویت کند و روند بهبودی بیماری را سرعت ببخشد. برخی از مواردی که در برنامه ریزی طراحی و اجرای دکوراسیون داخلی اتاق در بخش های بستری برای ایجاد محیط مناسب برای بیماران، میبایست مورد ملاحظه قرار گیرد عبارتند از: نورپردازی،دما، رطوبت و تهویه، ایمنی ،حذف یا کاهش آلودگی صوتی ،تسهیلات آسایش و ایمنی بیمار و همراه او ،رنگ فضا ،تدارک امکانات لازم برای معلولان،حمام ها و سرویس های بهداشتی،استفاده بهینه از فضا، این مطالعات به طور خاص، نشان دهندۀ اثرمحیط های درمانی بر سلامتی افراد در روند درمانی و بهبودی افراد بیمار می باشد بنابراین طراحی ضعیف محیط های درمانی، می تواند برسلامتی و روان بیماران تأثیر منفی بگذارد.در نتیجه طراحی این گونه از محیط ها، ترکیبی از نیازمندی های تکنولوژیکی و کیفیت محیطی را شامل می شود که همه از نیازهای بیماران سرچشمه می گیرد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13690 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24615	‭ARC ‭104	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

طراحی مرکز درمان بیماران سرطانی در شهر اصفهان با رویکرد بایوفیلیک به منظور افزایش میزان رضایت کاربران (1399) / صدیقی ، فاطمه سادات، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه صدیقی ، فاطمه سادات، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭ARC ‭76 1399 عنوان : طراحی مرکز درمان بیماران سرطانی در شهر اصفهان با رویکرد بایوفیلیک به منظور افزایش میزان رضایت کاربران عنوان موازی : Designing a cancer treatment center in Isfahan with a biophilic approach to increase user satisfaction ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: 102ص شابک/شاپا 23845 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، نویسنده توصیفگرها بیمارستان  طراحی بیوفیلیک  بهبود عملکرد درمانی  افزایش روحیه بیماران  Hospital, biophilic design  improved therapeutic function  increased patient morale چکیده : بیمارستان‌ها مهم‌ترین وظایف و خدمات که حفظ جان شهروندان است را به عهده دارند طراحی این مکان ها از اهمیت دوچندانی برخوردار است زیرا در آن تجهیزات پزشکی در معالجه و مراقبت از بیماران قرار دارد و بسیاری از ملاحظات روان شناختی فضا به جهت حالات روحی و روانی بیماران و همراهان آنان کار طراحی این فضاها را پیچیده‌تر کرده است . انسان بیش از هر زمان دیگر چه از نظر روحی و چه از نظر جسمی نیازمند طبیعت است. نیازی که همواره با خلقت انسان در پیوند بوده است. بنابراین، طراحی بیوفیلیک به منظور پاسخ به این نیاز انسان برای برقراری مجدد این تماس با طبیعت به معماری کمک می‌کند. طراحی بیوفیلیک نظریه‌ای است، که هدف آن ادامه ارتباط فرد با طبیعت در محیط‌های روزانه یعنی زندگی و کار می‌باشد. این رساله در مرحله اول یک مطالعه برای تعیین خواص و ویژگی‌های طراحی بیوفیلیک و مزایای آن برای کارکنان و بیمارن سرطانی در فضای درمانی می‌باشد. سپس راهکارهایی برای طراحی فضاهای بیمارستان ارایه می‌شود. هدف اصلی این رساله تجزیه و تحلیلی است از طراحی بیوفیلیک که چگونه بر روی افزایش میزان رضایت کاربران (بیماران سرطانی) می‌گذارد و می‌تواند به سلامت روانی و کاهش استرس بیماران ، همراهان بیمار وکارکنان در فضاهای درمانی کمک کند. روش مورد استفاده بر حسب هدف، کاربردی و شیوه‌ی مطالعه بر حسب روش و ماهیت، توصیفی تحلیلی و گردآوری اطلاعات آن بر مبنای مطالعه منابع کتابخانه ای و تحلیل محتوایی آن‌ها بوده است نتایج تحقیق نشان می دهد طراحی بیوفیلیک تاْثیر مثبتی بر سلامت بیماران و همراهان آن‌ها و هم‌چنین عملکرد شغلی و تمرکز کارکنان بیمارستان می‌گذارد و درکاهش اضطراب واسترس کاربران نیز موثر است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13060 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23845	‭ARC ‭76 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت