| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | محمدزاده ، رضا، نویسنده |
| رده‌بندی کنگره : | C F 5 1399 |
| عنوان : | تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر گرایش به رفتارهای پرخطر و تعارض والد-نوجوان در نوجوانان دارای رفتارهای پرخطر شهرستان قهدریجان |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
| سال نشر : | 1399 |
| صفحه شمار: | ط، 85ص |
| شابک/شاپا | 23507 |
| یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده |
| شناسه افزوده : | آقابابائی ، سارا، استاد راهنما |
| توصیفگرها | آموزش مهارت های زندگی تعارض والد- نوجوان گرایش به رفتارهای پرخطر Adolescent parent conflict life skills tendency to risky behaviors. |
| چکیده : | پژوهش حاضر با هدف برسی تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر گرایش به رفتارهای پرخطر و تعارض والد-نوجوان در نوجوانان دارای رفتارهای پرخطر شهرستان قهدریجان انجام گرفت.این پژوهش به شیوه ی نیمه آزمایشی با بکار گیری طرح پیش - پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش صورت گرفت. جامعه ی آماری آن شامل تمامی نوجوانان 14 تا 18 سال دارای رفتارهای پرخطر شهر قهدریجان درسال تحصیلی 98-99 بودند. 30 نفر از جامعه آماری، با روش در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد گرایش به رفتارهای پرخطر محمدخانی(1385) و پرسشنامه تعارض والد- نوجوان فاین و همکاران(1983) بود. در این پژوهش دوره ی آموزش مهارت های زندگی به مدت ده جلسه اجرا شد. برای تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار و به منظور پاسخگویی به فرضیه های پژوهش از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد آموزش مهارت های زندگی بر کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر تاثیرگذار بوده است (p<0.05)؛ همچنین بر اساس نتایج، مهارت های زندگی باعث کاهش تعارض والد- نوجوان شده است (p<0.05). آموزش مهارت های زندگی می تواند به منظور کاهش رفتارهای پرخطر و تعارض والد- نوجوان در نوجوانان به کار برده شود |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12768 |
| زبان مدرک : | فارسی |
تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر گرایش به رفتارهای پرخطر و تعارض والد-نوجوان در نوجوانان دارای رفتارهای پرخطر شهرستان قهدریجان (1399) / محمدزاده ، رضا، نویسنده