نوع مدرک: | متون چاپی |
سرشناسه | آقابابائیان ، ستایش، نویسنده |
ردهبندی کنگره : | ARC 97 |
عنوان : | طراحی موزه تاریخ معماری اصفهان با تکیه بر مفهوم کلی اسفار اربعه به روش بینامتنیت |
عنوان موازی : | Design of Isfahan Museum of Architectural History Emphasizing the general concept of the four journeys Intertextual method |
ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
سال نشر : | 1400 |
صفحه شمار: | 119ص |
شابک/شاپا | 24377 |
یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد : رشته معماری |
شناسه افزوده : | ایروانی ، هوتن، استاد راهنما |
توصیفگرها | موزه تاریخ معماری، اصفهان، ملاصدرا، اسفار اربعه، بینامتنیت Museum of Architectural History – Esfahan - Mulla Sadra - Four journeys - Intertextuality |
چکیده : | کمتوجهی به ریشهها در معماری معاصر ایران موجب بیگانگی معماری کنونی با بنیادهای مفهومی آن بوده است و از سویی به کارگیری مفاهیم بنیادین معماری سنتی، به تنهایی پاسخگوی نیازهای زندگی امروز نیست. این بیگانگی موجب میشود که انسان احساس تعلقی به خانهاش نمیکند. او شخصی است «نظارهگر» خانه، نه «در» آن. خودش را در یک پیوستاری از محیط حس نمیکند. بلکه خودش را بیرون از همه چیز مییابد که تنهاایستاده است و دارد نظاره میکند، در حالی که به هیچ چیزی تعلق ندارد. این امر به بیگانگی انسان در این دنیا دامن میزند و احساس غربت بیشتری به او میدهد. در حالی که معماری میتوانست فضا و زمان بینهایت را رام کند و پیش روی انسان بگذارد.
پژوهشگر در این پژوهش بر آن شد تا به روش تفسیری- تاریخی با بهره بردن از متون گذشته جهت خلق متن جدید، با استفاده از بینامتنیت و با استخراج مفاهیم فلسفی از اسفار اربعه ملاصدرا و تطابق آنها با نمادها، ارکان و نشانههای معماری ایرانی اسلامی، بیانی نو، مدرن و معمارانه از این مفاهیم ارائه نماید. از جمله مفاهیمی که در این پژوهش بدست آمد میتوان از کثرت به وحدت، مفهوم لایتناهی، وحدت به کثرت و حد یقین نام برد که پس از مطالعه، تحلیل و بررسی این مفاهیم فلسفی، نمود معمارانه آنها با عنوان حیاط مرکزی، حوض آب، گنبدو شمسه، نور و روزن، به عنوان متن در گذشته مورد مطالعهی بصری قرار گرفت و در نهایت پژوهشگر با استفاده از تکنیک انتزاع، به طرحی نو به عنوان متن جدید دست یافت. چه بسا این بیان معمارانهی نو و مدرن از مفاهیم فلسفی بتواند نیاز انسان امروزی را بهتر پاسخگو باشد |
لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13452 |
زبان مدرک : | فارسی |