نوع مدرک: | متون چاپی |
سرشناسه | کبیری ، عارفه، نویسنده |
شماره بازیابی : | CF 77 1402 |
عنوان : | بررسی اثربخشی گروه درمانی سایکودرام مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر سطح تاب آوری و مهارت های ارتباطی نوجوانان دختر 13 تا 18 ساله |
عنوان موازی : | The Effectiveness Of Psychodrama Group Therapy Based On Emotion Focus Therapy(EFT) On The Level Of Resilience And Communication Skills Of Adolescent Girls Aged 13 To 18 |
ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
سال نشر : | 1402 |
صفحه شمار: | 151ص |
شابک/شاپا | 25657 |
یادداشت | پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A.):
رشته مشاوره خانواده |
شناسه افزوده : | عمادی فر ، فرناز، استاد راهنما |
توصیفگرها | سایکودرام با رویکرد هیجان مدار، تاب آوری، مهارت های ارتباطی Psychodrama Group Therapy Based On Emotion Focus Therapy, Resilience, Communication Skills. |
چکیده : | این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی سایکودرام با رویکرد هیجان مدار بر تاب آوری و مهارتهای ارتباطی نوجوانان دختر 13 الی 18 ساله شهر اصفهان به روش نیمه تجربی یا شبه آزمایشی با یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل و استفاده از پیشآزمون و پسآزمون اجرا شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر 13 تا 18 سال شهر اصفهان میباشد که از این جامعه به شیوهی در دسترس، دو گروه 17 نفری از نوجوانان به شیوه تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل، دستهبندی شدهاند. شایان ذکر است برای قوت بخشیدن به نتایج پژوهش حاضر دو گروه از لحاظ سن، شرایط اجتماعی، اقتصادی، سطح فرهنگی تقریباً همسان بودند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه کونور و دیویدسون (2003) برای تاب آوری با 25 گویه و پرسشنامه کوئیندام (2004) برای مهارت ارتباطی بود. روایی محتوایی پرسشنامه ها توسط استاد راهنما و چند نفر از متخصصین عرصه روانشناسی و روایی صوری توسط چند نفر از پاسخگویان مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای تاب آوری (86/0) و برای مهارت های ارتباطی (89/0) به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس) استفاده شد. نتایج نشان داد که گروه درمانی سایکودرام مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر تاب آوری و ابعاد آن و مهارتهای ارتباطی و ابعاد آن تاثیرگذار بوده است |
لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14494 |
زبان مدرک : | فارسی |