رکوردهای مرتبط با این شخص

تاثیر نوآوری باز، مدیریت دانش و هوشیاری کارآفرینانه بر مزیت رقابتی پایدار با نقش میانجی یادگیری (1403) / ایزدی ، سارا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه ایزدی ، سارا، نویسنده شماره بازیابی : ‭MB ‭138 1403 عنوان : تاثیر نوآوری باز، مدیریت دانش و هوشیاری کارآفرینانه بر مزیت رقابتی پایدار با نقش میانجی یادگیری عنوان موازی : The Impact of Open Innovation, Knowledge Management and Entrepreneurial Alertness on Sustainable Competitive Advantage with Mediating Role of Learning (Case Study: Isfahan Province Industrial Estates Company) ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1403 صفحه شمار: 112ص شابک/شاپا 25683 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی شناسه افزوده : شکرچی زاده ، زهرا، استاد راهنما احمدزاده ، سمیه، استاد مشاور توصیفگرها نوآوری باز، مدیریت دانش، هوشیاری کارآفرینانه، یادگیری، مزیت رقابتی پایدار  Open Innovation, Knowledge Management, Entrepreneurial Consciousness, learnin , Sustainable Competitive Advantage چکیده : در سالهای اخیر، هوشیاری کارآفرینانه به عنوان یکی از مفاهیم کلیدی در کارآفرینی توجه صاحبنظران را به خود معطوف داشته است؛ چراکه، این آگاهی، ساختاری ارزشمند در زمینه خلاقیت، تشخیص فرصت‌های کارآفرینانه و بهره‌برداری از موقعیت‌ها در پایه و اساس رفتار کارآفرینانه است. هدف پژوهش حاضر بررسی"تاثیر نوآوری باز، مدیریت دانش مشتری و هوشیاری کارآفرینانه بر مزیت رقابتی پایدار با در نظر گرفتن نقش میانجی یادگیری (مطالعه موردی: شرکت شهرک های صنعتی اصفهان)" است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی – پیمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران و کارشناس های شرکت شهرک های صنعتی اصفهان است که تعدادد 650 نفر از آنها از طریق روش نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه و برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از روش مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزیی و نرم افزارهای SPSS و PLS استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد نوآوری باز بر یادگیری اکتشافی و استخراجی تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین دریافته شد مدیریت دانش و هوشیاری کارآفرینانه بر یادگیری نیز تاثیر مثبت و معناداری دارد . همچنین این سه متغیر وابسته به صورت مستقیم و همچنین از طریق متغیر های میانجی یادگیری اکتشافی و استخراجی به متغیر مستقل مزیت رقابتی تاثیر مثبت و معناداری دارد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14519 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25683	‭MB ‭138 1403	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت