رکوردهای مرتبط با این شخص

پیش بینی رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان براساس تفکر انتقادی و قابلیت‌های پژوهشی آنها (1403) / مقیمی ، فرزانه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه مقیمی ، فرزانه، نویسنده شماره بازیابی : ‭CP ‭8 1403 عنوان : پیش بینی رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان براساس تفکر انتقادی و قابلیت‌های پژوهشی آنها عنوان موازی : Predicting the Innovative Behaviors of Elementary School Teachers in Isfahan Based on Their Critical Thinking and Research Capabilities ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1403 صفحه شمار: 66ص شابک/شاپا 25989 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته برنامه ریزی درسی شناسه افزوده : موسوی ، ستاره، استاد راهنما توصیفگرها رفتارهای نوآورانه ، تفکر انتقادی، قابلیت‌های پژوهشی  Innovative Behaviors, Critical Thinking, Their Research Capabilities چکیده : پژوهش حاضر با هدف تعیین «پیش بینی رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان براساس تفکر انتقادی و قابلیت‌های پژوهشی آنها» به روش توصیفی از نوع همبستگی، اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه معلمان ابتدایی شهر اصفهان به تعداد300 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم تشکیل دادند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش حاضر شامل پرسشنامه¬های رفتارهای نوآورانه (جانسون، 2000)؛ تفکر انتقادی(ریتکس، 2003) و پرسشنامه مهارت‌های فکری و عملی(انجمن دانشکده‌ها و دانشگاه‌های آمریکایی، 2007) بود. تجزیه و تحلیل حاصل از این پژوهش با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS (نسخه 23) و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی(ضریب پیرسون) انجام گردید. نتایج نشان داد: بهترین پیش بینی کننده رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان در گام اول قابلیت‌های پژوهشی؛ از بین متغیرهای ابعاد تفکر انتقادی در گام اول تعهد و از بین متغیرهای ابعاد قابلیت‌های پژوهشی در گام اول سواد اطلاعاتی، در گام دوم تفکر انتقادی و در گام سوم حل مساله بود. همچنین بر اساس نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام ارتباط بین قابلیت‌های پژوهشی با رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان معنادار بوده است(05/0>p). در نتیجه می توان گفت قابلیت‌های پژوهشی و تفکر انتقادی می توانند به رفتارهای نوآورانه معلمان در تدریس با کیفیت کمک کنند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14825 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25989	‭CP ‭8 1403	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت