رکوردهای مرتبط با این شخص

تدوین و اعتبارسنجی برنامه درسی مکمل بازی محور بر اساس کتاب های درسی پایه دوم و سوم (1403) / سلیمانی شکوه ، پرستو، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه سلیمانی شکوه ، پرستو، نویسنده شماره بازیابی : ‭CP ‭12 1403 عنوان : تدوین و اعتبارسنجی برنامه درسی مکمل بازی محور بر اساس کتاب های درسی پایه دوم و سوم عنوان موازی : Development and validation of a game-based supplementary curriculum based on second and third grade textbooks ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1403 صفحه شمار: 90ص شابک/شاپا 25993 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته برنامه‌ریزی درسی شناسه افزوده : سلطانی ، لیلا، استاد راهنما توصیفگرها برنامه درسی، برنامه درسی بازی محور، کتاب های درسی پایه دوم و سوم  curriculum, game-based curriculum, second and third grade textbooks چکیده : هدف پژوهش حاضر تدوین و اعتبارسنجی برنامه درسی مکمل بازی محور بر اساس کتاب های درسی پایه دوم و سوم بود. روش تحقیق بصورت ترکیبی یا آمیخته (کیفی- کمی) بود. جامعه آماری تحقیق در بخش کیفی شامل کلیه منابع اطلاعاتی چاپی و غیرچاپی موجود و نمونه منتخب از منابع موجود در زمینه طراحی و تدوین برنامه درسی مکمل بازی محور بود که شامل برنامه‌های درسی مرتبط با بازی محوری در سایت‌های معتبر علمی، کتب، پایان نامه‌ها و مقالات تخصصی می شد. جامعه آماری در بخش کمی شامل کلیه معلمان، مدیران و متخصصان آموزشی بود و با روش نمونه‌گیری هدفمند، تعداد 5 متخصص و مدرس با تجربه در رشته‌های تحصیلی علوم تربیتی و روانشناسی و تعداد 10 مدیر و 15 معلم کارآمد و با سابقه انتخاب شدند و پرسشنامه سنجش اعتبار و کارآمدی برنامه توسط آن‌ها تکمیل شد. برای سنجش اعتبار بازی های تدوین شده، محتوای بازی شامل اهداف، روش ها و ارتباط محتوا با کتابهای درسی،در اختیار گروه نمونه قرار داده شد و جهت بررسی نتایج از آزمون کروسکال والیس استفاده شد. نتایج نشان داد، درمجموع 3/63 درصد ازکل افراد نمونه در پاسخ به سوالات، گزینه خیلی زیاد،3/33 درصد گزینه زیاد و 3/3 درصد گزینه کم را انتخاب کرده اند و تفاوت معناداری در نظرات به هر کدام از سوالات پرسشنامه براساس گروه (متخصصان، مدیران و معلمان) وجود نداشت(005/0>P). بر اساس نتایج اعتبار سنجی برنامه، استفاده از این برنامه برای معلمان پایه اول تا سوم دبستان توصیه می شود و از نظر هماهنگی با محتوای کتاب درسی و قابلیت اجرای برنامه، مورد تایید است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14829 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25993	‭CP ‭12 1403	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت