رکوردهای مرتبط با این شخص

اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر پرخاشگری ،کیفیت روابط با همسالان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان زورگو 7 تا 9 سال (1404) / بابایی ، مهسا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه بابایی ، مهسا، نویسنده شماره بازیابی : ‭CP ‭20 1404 عنوان : اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر پرخاشگری ،کیفیت روابط با همسالان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان زورگو 7 تا 9 سال عنوان موازی : The Effectiveness of Social ProblemSolving Training on Aggression, Quality of Peer Relationships, and Academic Achievement of Bullying Students 7 to 9 Years Old ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1404 صفحه شمار: 87ص شابک/شاپا 26136 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته برنامه ریزی درسی شناسه افزوده : آقابابایی ، سارا (1365 -)، استاد راهنما توصیفگرها حل مسئله اجتماعی، پرخاشگری،کیفیت روابط با همسالان، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان زورگو  : Social problem solving, aggression, peer relationship quality, academic achievement, bully students چکیده : پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر پرخاشگری، کیفیت روابط با همسالان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان زورگو 7 تا 9 سال صورت گرفت . پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و گروه کنترل بود. جامعه ی تحقیق کلیه دانش آموزان 7 تا 9 سال مدارس بهارستان اصفهان دارای علایم زورگویی که در سال تحصیلی 1404-1403 مشغول به تحصیلی هستند بود. تعداد 40 نفر از این دانش آموزان که واجد ملاک های ورود بودند، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب؛ و 20 نفر در گروه آزمایش و 20 نفر نیز در گروه کنترل انتخاب قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های ، شاخص روابط با همسالان والتر دبیلو هادسون (1992)و پرسشنامه پرخاشگری باس و پری(1992) و نمرات پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش حل مسئله اجتماعی بر پرخاشگری ،کیفیت روابط با همسالان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان زورگو 7 تا 9 سال اثربخشی معناداری دارد (P<0/001). با توجه به یافته ها می توان اینگونه استنباط کرد که آموزش حل مسئله اجتماعی می تواند به عنوان یک روش کارآمد برای دانش آموزان زورگو به کار برده شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14972 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
26136	‭CP ‭20 1404	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت