رکوردهای مرتبط با این شخص

اثربخشی آموزش مثبت نگری بر بهزیستی هیجانی، روانی و اجتماعی مربیان مراکز اوتیسم شهر اصفهان (1404) / سجادیه ، مینا سادات، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه سجادیه ، مینا سادات، نویسنده شماره بازیابی : ‭Psy G ‭54 1404 عنوان : اثربخشی آموزش مثبت نگری بر بهزیستی هیجانی، روانی و اجتماعی مربیان مراکز اوتیسم شهر اصفهان عنوان موازی : The effectiveness of positive attitude training on the emotional, psychological and social well-being of educators in autism centers in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1404 صفحه شمار: 112ص شابک/شاپا 26227 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته روان‌شناسی گرایش عمومی شناسه افزوده : مشاک ، رویا، استاد راهنما توصیفگرها آموزش مثبت‌نگری، هیجانی، روانی، اجتماعی، اوتیسم  positive attitude training, emotional, psychological, social, autism چکیده : هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مثبت‌نگری بر بهزیستی هیجانی، روانی و اجتماعی مربیان مراکز اوتیسم شهر اصفهان در سال‌1404 بود. جامعه آماری شامل تمامی مربیان مراکز اوتیسم شهر اصفهان بود که با روش نمونه‌گیری در دسترس، تعداد 30 نفر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(15 نفر) و کنترل(15 نفر) قرار گرفتند روش تحقیق مورد استفاده از نوع نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون وپس‌آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. ابزارگردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه بهزیستی ذهنی (کییز و ماگیارمو، 2003) بود که در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون تکمیل شد. گروه آزمایش ابتدا تحت آموزش مثبت‌نگری(9 جلسه 90 دقیقه ای) قرار گرفتند و گروه کنترل بدون هیچ مداخله‌ای صورت گرفت. پس از اتمام مداخله، پس‌آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. درنهایت اطلاعات جمع‌آوری‌شده توسط نرم‌افزار SPSS21 و با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره در سطح معنی داری 05/0 نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل از لحاظ متغیرها تفاوت معناداری وجود دارد و اثربخشی آموزش مثبت‌نگری تأثیر معناداری بر بهبود ابعاد هیجانی (0.001p<، 16.54F=)، اجتماعی (p<0.001، F=12.72) و روانی (0.001p<، F=69.74) مربیان دارد. نتایج این مطالعه نشان دهنده اثرگذاری قابل توجه آموزش مثبت‌نگری بر ارتقاء کیفیت زندگی و سلامت روان مربیان مراکز اوتیسم است که برنامه‌های توسعه مهارت‌های روان‌شناختی در این حوزه تأکید می شود. این یافته‌ها اهمیت آموزش‌های روان‌درمانی و پرورشی جهت ارتقا سطح بهزیستی مربیان را بیش از پیش روشن می‌سازد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15032 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
26227	‭Psy G ‭54 1404	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت