رکوردهای مرتبط با این شخص

اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر مسئولیت‌پذیری و جرات‌ورزی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی شهر اصفهان (1404) / نوروزی ، فرشته، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه نوروزی ، فرشته، نویسنده شماره بازیابی : ‭CP ‭24 1404 عنوان : اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر مسئولیت‌پذیری و جرات‌ورزی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Life Skills Training on Responsibility and Courage of Second Grade Elementary School Students in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1404 صفحه شمار: 84ص شابک/شاپا 26244 یادداشت پایان‌نامه جهت اخذ درجه‌ی کارشناسی ارشد: در رشته‌ی برنامه‌ریزی درسی شناسه افزوده : موسوی ، ستاره، استاد راهنما سیادت ، سید علی، استاد راهنما توصیفگرها آموزش مهارت‌های زندگی، جرات‌ورزی، مسئولیت‌پذیری  Life skills training, assertiveness, responsibility چکیده : هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر مسئولیت‌پذیری و جرات‌ورزی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی شهر اصفهان بود. روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با استفاده از پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی و مادران آنها در شهر اصفهان که به روش نمونه‌گیری دردسترس 30 نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند و برای گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقه‌ای آموزش مهارت‌های زندگی برگرفته از پژوهش حسینی (1400) ارائه شد. ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه مسئولیت‌پذیری گلن و نلسون (1998) و پرسشنامه جرات‌ورزی گمبریل و ریچی (1975) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیره و تک متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد، آموزش مهارت‌های زندگی بر بهبود مسئولیت‌پذیری و جرات‌ورزی دانش‌آموزان تاثیر داشت. آموزش مهارت‌های زندگی بر بهبود مولفه‌های خودمدیریتی، امانت‌داری، وظیفه‌شناسی، سازمان‌یافتگی، و پیشرفت‌گرایی دانش‌آموزان تاثیر داشت. نتیجه‌گیری: درمانگران و روانشناسان می‌توانند از آموزش مهارت‌های زندگی در جهت افزایش مسئولیت‌پذیری و جرات‌ورزی دانش‌آموزان استفاده کنند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15048 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
26244	‭CP ‭24 1404	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت