نوع مدرک: | متون چاپی |
سرشناسه | حیدری ، نجیبه، نویسنده |
شماره بازیابی : | Psy G 27 1402 |
عنوان : | اثر بخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک بر استرس والدگری و اضطراب جدایی کودکان دارای مادران شاغل شهر اصفهان |
عنوان موازی : | Effectiveness of therapy based on parent-child interaction on parenting stress and separation anxiety of children with Working mothers of Isfahan city |
ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
سال نشر : | 1402 |
صفحه شمار: | 104ص |
شابک/شاپا | 25621 |
یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته روانشناسی عمومی |
شناسه افزوده : | آقابابایی ، سارا (1365 -)، استاد راهنما |
توصیفگرها | درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک، استرس والدگری، اختلال اضطراب جدایی therapy based on parent-child interaction, parenting stress, separation anxiety disorder. |
چکیده : | پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک بر استرس والدگری و کاهش اضطراب جدایی کودکان دارای مادر شاغل در شهر اصفهان انجام شده است. بدین منظور 30 آزمودنی دختر 5 تا 7 سال که دارای اختلال اضطراب جدایی هستند ، و به همراه مادر شان که شاغل هستند به صورت در دسترس (پیش یک و دو و کلاس اول دبستان) انتخاب و در دو گروه 15 نفری (آزمایش و کنترل) جایگزین شدند. . از پرسش نامه های استرس والد گری آبدین فرم کوتاه و اضطراب جدائی کودکان هان و همکاران برای این دو گروه آزمایش و گروه گواه به عنوان پیش آزمون استفاده خواهد شد. برای 15 نفر گروه آزمایش پروتکل درمانی 10 جلسه ای PCIT طی 1 ماه (هفته 3جلسه درمان یک ساعته)انجام شد. بعد از پایان جلسات آموزشی پرسش نامه های استرس والدگری آبدین و اضطراب جدایی هان و همکاران به عنوان پس آزمون از هر دو گروه گرفته شد و چند متغیره (مانوا) استفاده شده است و تمامی تجزیه و تحلیل ها توسط نرم افزار SPSS نسخه 27 انجام
شده است.نتایج مورد تحلیل قرار گرفت.در این پژوهش از روش تحلیل کواریانس یک متغیره(آنکوا)، تحلیل واریانس یک متغیره (آنوا) و
یافته ها نشان داده است که در مقایسه با گروه کنترل، درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک در کاهش نشانه های استرس والدین و اختلال اضطراب جدایی کودکان موثر بوده است |
لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14457 |
زبان مدرک : | فارسی |