| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | میرزایی ، علیرضا، نویسنده |
| شماره بازیابی : | ARC 149 1403 |
| عنوان : | طراحی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مبتنی بر نظریه قابلیت محیط با هدف ارتقا خلاقیت |
| عنوان موازی : | Design of a Center for the Intellectual Development of Children and Adolescents Based on Environmental Affordance Theory to Enhance Creativity |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
| سال نشر : | 1403 |
| صفحه شمار: | 147ص |
| شابک/شاپا | 25962 |
| یادداشت | پایاننامه کارشناسی ارشد: رشته مهندسی معماری گرایش معماری |
| شناسه افزوده : | مرتهب ، رامین، استاد راهنما |
| توصیفگرها | طراحی هوشمندانه، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، نظریه قابلیت محیط، خلاقیت، پویایی فضایی Spatial dynamics, Center for Intellectual Development of Children and Adolescents, Environmental Capability Theoryheory, Creativity, Spatial dynamics. |
| چکیده : | طبق دیدگاه پژوهشگران عدم توجه به تاثیر کیفیت فضای معماری در پرورش خلاقیت کودکان و نوجوانان مانع ذوق و شوق آنان برای ورود به محیطهای آموزشی میشود و همچنین تاثیر محیط بر شکوفایی استعداد و خلاقیت کودکان و نوجوانان امری بدیهی است. از طرفی بر همگان آشکار است که محیطهای آموزشی و پرورشی کودکان و نوجوانان عمدتا برای رده سنی آنان طراحی نشده است و حتی گاها فضاهایی (بیشتر فضاهای مسکونی) با تغییر کاربری تبدیل به فضاهای آموزشی کودکان شده است و در بهترین حالت با رنگ آمیزی و ترسیم نگارههای کودکانه به ظن خودشان فضای مناسب کودک و نوجوان را ایجاد کردهاند. در حالیکه فضاهای مختص کودکان و نوجوانان باید از ابتدا متناسب فیزیک و روحیات آنان طراحی شود. فضاهایی که به عنوان فضای مختص کودکان و نوجوانان شناخته شدهاند عمدتا از نظر ابعاد و هندسه مناسب آنان نیستند، از نظر کیفیت فضایی هم مناسب کودکان و حتی نوجوانان نیستند. لذا در این پژوهش که بر مطالعات کتابخانهای و اسنادی استوار است و همچنین از روش¬های میدانی و تحلیل داده¬ها استفاده شده است، سعی شده است به تاثیر محیط (نظریه قابلیت محیط) بر ارتقاء خلاقیت در رده سنی کودک و نوجوان پرداخته شود و نهایتا طرح کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ارائه گردد.
اهداف:
طراحی هوشمندانه و اصولی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که در عین سادگی فضایی، حداکثر کارایی و استانداردها را دارا باشد و طراحی فضاها به نحوی انجام شود که در عین یکپارچه بودن و توجه به اصل قابلیت محیط، دارای انعطاف و پویایی بوده تا باعث افزایش جذب افراد و در نتیجه افزایش خلاقیت در آنها گردد.
نتایج کلی:
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان یکی از مهم ترین فضاها برای افزایش خلاقیت در افراد می باشد، از این رو باید حداکثر توجه و دقت در طراحی و چینش فضاها به خرج داده شود تا نتایج بسیار مفیدی حاصل شود. همچنین توجه به نیازهای کودکان و نوجوانان می تواند به بهتر شدن فرایند طراحی کمک کرده و باعث کارآمدتر شدن پروژه گردد. توجه به جزییات کوچک نیز از جمله رنگ های به کار برده شده در فضاها، نحوه ارتباط بین فضاها، نحوه استفاده از متریال و آبجکت ها و ... پروژه را بیش از پیش خاص تر خواهد کرد |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14798 |
| زبان مدرک : | فارسی |
طراحی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مبتنی بر نظریه قابلیت محیط با هدف ارتقا خلاقیت (1403) / میرزایی ، علیرضا، نویسنده