دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

پیش بینی رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان براساس تفکر انتقادی و قابلیت‌های پژوهشی آنها (1403) / مقیمی ، فرزانه، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهمقیمی ، فرزانه، نویسنده
شماره بازیابی :‭CP ‭8 1403
عنوان :پیش بینی رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان براساس تفکر انتقادی و قابلیت‌های پژوهشی آنها
عنوان موازی :Predicting the Innovative Behaviors of Elementary School Teachers in Isfahan Based on Their Critical Thinking and Research Capabilities
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان
سال نشر :1403
صفحه شمار:66ص
شابک/شاپا25989
یادداشتپایان نامه کارشناسی ارشد: رشته برنامه ریزی درسی
شناسه افزوده :موسوی ، ستاره، استاد راهنما
توصیفگرهارفتارهای نوآورانه ، تفکر انتقادی، قابلیت‌های پژوهشی  Innovative Behaviors, Critical Thinking, Their Research Capabilities
چکیده :پژوهش حاضر با هدف تعیین «پیش بینی رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان براساس تفکر انتقادی و قابلیت‌های پژوهشی آنها» به روش توصیفی از نوع همبستگی، اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه معلمان ابتدایی شهر اصفهان به تعداد300 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم تشکیل دادند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش حاضر شامل پرسشنامه¬های رفتارهای نوآورانه (جانسون، 2000)؛ تفکر انتقادی(ریتکس، 2003) و پرسشنامه مهارت‌های فکری و عملی(انجمن دانشکده‌ها و دانشگاه‌های آمریکایی، 2007) بود. تجزیه و تحلیل حاصل از این پژوهش با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS (نسخه 23) و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی(ضریب پیرسون) انجام گردید. نتایج نشان داد: بهترین پیش بینی کننده رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان در گام اول قابلیت‌های پژوهشی؛ از بین متغیرهای ابعاد تفکر انتقادی در گام اول تعهد و از بین متغیرهای ابعاد قابلیت‌های پژوهشی در گام اول سواد اطلاعاتی، در گام دوم تفکر انتقادی و در گام سوم حل مساله بود. همچنین بر اساس نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام ارتباط بین قابلیت‌های پژوهشی با رفتارهای نوآورانه معلمان دوره ابتدایی شهراصفهان معنادار بوده است(05/0>p). در نتیجه می توان گفت قابلیت‌های پژوهشی و تفکر انتقادی می توانند به رفتارهای نوآورانه معلمان در تدریس با کیفیت کمک کنند
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=14825
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
25989‭CP ‭8 1403 پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :