| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | کریمی ، مرضیه، نویسنده |
| شماره بازیابی : | Psy G 49 1404 |
| عنوان : | اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین بر علاقه اجتماعی و تنظیم هیجان دانش آموزان پایه اول تا سوم شهربهارستان اصفهان |
| عنوان موازی : | The effectiveness of play therapy based on Axline approach on social interests and emotion regulation of first to third grade students in Isfahan |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
| سال نشر : | 1404 |
| صفحه شمار: | 111ص |
| شابک/شاپا | 26027 |
| یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته روانشناسی گرایش عمومی |
| شناسه افزوده : | مشاک ، رویا، استاد راهنما |
| توصیفگرها | بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین ، علاقه اجتماعی، تنظیم هیجان، دانش آموزان play therapy based on the Axline approach, social interests and emotion regulation, students |
| چکیده : | هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین بر علاقه اجتماعی و تنظیم هیجان دانش آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی(دخترانه)شهر بهارستان اصفهان در سال 1404-1403 بود. جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان ابتدایی پایه اول تا سوم ابتدایی درشهربهارستان اصفهان بود که به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش(15 نفر) و کنترل(15 نفر) گمارده شدند. روش تحقیق مورد استفاده از نوع نیمه آزمایشی بصورت پیش آزمون وپس آزمون با گروه کنترل بود.ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه های علاقه اجتماعی کودکان علیزاده و همکاران(1393)و تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران نسخه کودکان (2001- CERQ) بودکه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون تکمیل شدند. گروه آزمایش ابتدا تحت بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین (8 جلسه45دقیقه ای) قرار گرفتند و گروه کنترل بدون هیچ مداخلهای صورت گرفت. پس از اتمام مداخله، پسآزمون برای هر دو گروه اجرا شد. درنهایت اطلاعات جمعآوریشده توسط نرمافزار SPSS21 و با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیره (در سطح معنی داری 05/0) نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل از لحاظ متغیرها تفاوت معناداری وجود دارد و اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین بر علاقه اجتماعی و مدیریت هیجان دانش آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی(دخترانه) تایید شد. بنابراین این پژوهش می تواند منجر به پیامد مثبتی برای استفاده از اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین بر علاقه اجتماعی و مدیریت هیجان دانش آموزان پایه های ابتدایی شود |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14863 |
| زبان مدرک : | فارسی |
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد اکسلاین بر علاقه اجتماعی و تنظیم هیجان دانش آموزان پایه اول تا سوم شهربهارستان اصفهان (1404) / کریمی ، مرضیه، نویسنده