| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | مختاری ، سارا، نویسنده |
| شماره بازیابی : | LAW P 182 1404 |
| عنوان : | حق بر آموزش و کسب مهارتهای زندگی از منظر مسئولیت مدنی |
| عنوان موازی : | The right to education and acquisition of life skills from the perspective of civil responsibility |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
| سال نشر : | 1404 |
| صفحه شمار: | 112ص |
| شابک/شاپا | 26154 |
| یادداشت | پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد :در رشته حقوق خصوصی |
| شناسه افزوده : | عبدالصمدی ، راضیه، استاد راهنما |
| توصیفگرها | حق بر آموزش، مهارتهای زندگی، مسئولیت مدنی Right to education, life skills, civic responsibility |
| چکیده : | در پایان نامه حاضر، بر آن بوده ایم که حق بر آموزش و کسب مهارتهای زندگی از منظر مسئولیت مدنی را دریابیم و توسط آن اهم چالش های موجود را استخراج نماییم. آنچه در این پژوهش بحث شده است شامل بررسی مبانی حق آموزش در قوانین داخلی جمهوری اسلامی ایران و بررسی اهم چالش های مفهومی و مصداقی حق آموزش است و موید این امر می باشد که حق آموزش به عنوان یک حق بشری محسوب می شود و ایران نیز بعد از انقلاب اسلامی درصدد تدوین اسناد متعددی در زمینه ی حق آموزش برآمده و توسعه یافته است؛ که به واقع، آموزش مهارت های زندگی از بایسته های تحقق موارد یاد شده است.هم چنین حق آموزش در ایران با برخی چالش های مفهومی و مصداقی در زمینه ی تطبیق استانداردهای بین المللی مواجه است.علاوه بر آن یکی از مولفه های اجرای حق بر آموزش، کسب مهارت های زندگی است.به این اعتبار میان حق بر آموزش به سان یک حق بنیادین بشری، فراگیری مهارت های زندگی از منظر مسئولیت مدنی به عنوان ابزار لازم جهت پیشبرد یک زندگی سالم به مثابه بایسته ای حتمی برای تضمین بهزیستی افراد و تامین امنیت جامعه، نسبت و پیوندی مشاهده می شود که واکاوی آن از چشم انداز حقوق بشری، جذاب ، مناسب و بلکه ضروری می نماید |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14990 |
| زبان مدرک : | فارسی |
