دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

تاثیر طول ویدیو بر نگرش و پذیرش مخاطب با بررسی نقش تعدیلگری ویژگی های لذت جویانه و کاربردی پیام (1402) / کامیاب ، کیانا، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهکامیاب ، کیانا، نویسنده
رده‌بندی کنگره :‭M trade
عنوان :تاثیر طول ویدیو بر نگرش و پذیرش مخاطب با بررسی نقش تعدیلگری ویژگی های لذت جویانه و کاربردی پیام
عنوان موازی :The effect of video length on the audience's attitude and acceptance by examining the moderating role of hedonic and practical features of the message
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان
سال نشر :1402
صفحه شمار:152ص
شابک/شاپا25344
یادداشتپایان¬نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت بازرگانی گرایش تجارت الکترونیک
شناسه افزوده :اعتباری ، مهدی، نویسنده
توصیفگرهاطول ویدیو، نگرش، پذیرش مخاطب، ویژگی های لذت جویانه، ویژگی کاربردی پیام  effect of video length, attitude, audience acceptance, hedonistic features, message applicability
چکیده :هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر طول ویدیو بر نگرش و پذیرش مخاطب با بررسی نقش تعدیلگری ویژگی های لذت جویانه و کاربردی پیام بود. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت توصیفی-پیمایشی است. مطالعه عوامل فوق به¬ صورت همزمان و در جامعه¬ای متناسب با تغییرات روز و بررسی متغیر ها (نگرش مخاطب، اطلاعات مفید ویدیو، سرگرم کنندگی ویدیو، درگیری عاطفی ویدیو) تاکنون انجام نشده و نیز پرداختن به تأثیر نقش متغیر حرفه ای بودن محتوایی به عنوان تعدیلگر نسبت به سایر پژوهش¬های مشابه، نوآوری پژوهش محسوب می¬شود و آن را متمایز ساخته است¬. جامعه¬ آماری پژوهش شامل مدیران کسب و کارهای خرد و کوچک و فروشندگان اصفهان بوده¬ که 150 نفر از آنان از طریق روش نمونه¬گیری تصادفی در دسترس به¬عنوان نمونه انتخاب شدند. به¬منظور گردآوری داده¬ها از پرسشنامه محقق¬ساخته و برای تجزیه و تحلیل داده¬ها از روش مدل¬سازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزیی (SEM-PLS)نسخه 3 ستفاده شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که پذیرش ویدیو بر نگرش مخاطب تاثیر معنادار دارد. سرگرم کنندگی ویدیو قادر است تاثیر گذاری پذیرش ویدیو بر نگرش مخاطب را از نظر شدت تعدیل نماید. اطلاعات مفید ویدیو قادر است تاثیر گذاری پذیرش ویدیو بر نگرش مخاطب را از نظر شدت تعدیل نماید. از سوی دیگر حرفه ای بودن محتوایی ویدیو قادر است تاثیر گذاری پذیرش ویدیو بر نگرش مخاطب را از نظر شدت تعدیل نماید ولی درگیری عاطفی ویدیو و حرفه ای بودن بصری تاثیر گذاری پذیرش ویدیو بر نگرش مخاطب را از نظر شدت تعدیل نمی نماید
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=14288
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
25344‭M trade ‭ پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :17