| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | شیرانی ، محمدرضا، نویسنده |
| رده‌بندی کنگره : | M lnp 35 1398 |
| عنوان : | ارزیابی عملکرد فرهنگ سراهای شهرداری اصفهان در فرآیند آموزش هوشمند و ارائه مدل مهندسی مجدد فرآیند آموزشی به منظور هوشمند سازی |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی : بی نا |
| سال نشر : | 1396 |
| صفحه شمار: | ح،101ص |
| شابک/شاپا | 23216 |
| یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد : مدیریت صنعتی گرایش تولید |
| شناسه افزوده : | علوی ، سمیه، استاد راهنما نعمت بخش ، ناصر، استاد مشاور |
| توصیفگرها | مهندسی مجدد فرآیندآموزشی هوشمند سازی آموزشیReengineering Training Process Educational Intelligence |
| چکیده : | امروزه مهم ترین مأموریت نظام آموزش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه
های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد نظام آموزشی نیاز به مراکزی دارد که با بهره
گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم کند و فرصت های جدیدی را
برای تجربه کردن در جامعه اطلاعاتی در اختیار افراد قرار دهد . لذا هدف پژوهش حاضر ارزیابی
عملکرد فرهنگ سراهای شهرداری اصفهان و ارائه مدل مهندسی مجدد فرآیند آموزشی به منظور
هوشمند سازی دورههای آموزشی ارزیابی عملکرد فرهنگسراهای اصفهان در فرآیندآموزشی هوشمند با
بکارگیری تحلیل پوششی دادهها شناسایی نقاط ضعف هر فرهنگسرا در عملکرد هوشمندو ارائه مدل
پیشنهادی مهندسی مجدد در مراکز آموزشی
نحوه انتخاب شاخص ورودی در این پژوهش میزان دریافتی شهریه از فراگیران با توجه به میانگین
نفرات هر فرهنگ سرا در سه سال اخیرمی باشد. پژوهش حاضر با استفاده ازیک ورودی و سه خروجی
انجام پذیرفت وتعداد واحد های تصمیم گیرنده 21 واحد)فرهنگسرای فعال در شهر اصفهان(در نظر
گرفته شده است. مدل به صورت BCC خروجی محور و نیز به منظور تحلیل حساسیت از مدل طبقه
بندی بر اساس موقعیت شهری استفاده شده ونتایج توسط نرم افزار DEA Solver مورد بررسی قرار
گرفت. در پایان به منظور رتبه بندی واحد های کارا از مدل اندر سون پیترسون استفاده شد. نتایج
مدل طبقه بندی و BCC بسیار به یکدیگر نزدیک شد نتایج نشان داد از بین 21 فرهنگ سرا فرهنگ
سراهای معلم سراج اهتمام فروغی اسوه وموعود کارا و فرهنگ سراهای ابوالفرج سلام باغ غدیرنور
سبحان و مهر ناکارا هستند.در پایان مدل مهندسی مجدد برای مراکز آموزشی ارایه گردید که این مدل
می تواندراهکاری برای هوشمند سازی مراکز آموزشی باشد |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=1475 |
| زبان مدرک : | فارسی |
ارزیابی عملکرد فرهنگ سراهای شهرداری اصفهان در فرآیند آموزش هوشمند و ارائه مدل مهندسی مجدد فرآیند آموزشی به منظور هوشمند سازی (1396) / شیرانی ، محمدرضا، نویسنده