دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

بررسی اثربخشی پروتکل محکم در آغوشم بگیر بر خودکارآمدی رابطه و ترس از صمیمیت زوجین (1404) / حاجی هاشمی ، محبوبه، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهحاجی هاشمی ، محبوبه، نویسنده
شماره بازیابی :‭CF ‭102 1404
عنوان :بررسی اثربخشی پروتکل محکم در آغوشم بگیر بر خودکارآمدی رابطه و ترس از صمیمیت زوجین
عنوان موازی :The Effectiveness of The Hug Me Tight Protocol on Relationship Self-Efficacy and Fear of Intimacy in Couples
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان
سال نشر :1404
صفحه شمار:125ص
شابک/شاپا26020
یادداشتپایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش مشاوره خانواده
شناسه افزوده :جلوانی ، راضیه، استاد راهنما
توصیفگرهاپروتکل محکم در آغوش بگیر ، خودکارآمدی رابطه ، ترس از صمیمیت  Strong Hold Me Tight Protocol, relational self-efficacy, fear of intimacy.
چکیده :هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی پروتکل محکم در آغوشم بگیر، جانسون و سندرفر(2016)،بر خودکارآمدی رابطه و ترس از صمیمیت زوجین شهرستان خمینی شهرکه در سال 1404 در این شهر زندگی می‌کردند، بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام زوجین شهرستان خمینی شهر و نمونه پژوهش شامل 4 زوج که به صورت نمونه گیری در دسترس و محدود از میان افرادی که معیار ورود به پژوهش را داشتند انتخاب شدند. در این پژوهش از طرح آزمایشی تک موردی استفاده شد. در این پژوهش پرسشنامه ی خودکارآمدی رابطه زناشویی(RSES)لوپز و لنت (1991)، پرسشنامه استاندارد ترس از صمیمیت (FIS) دسکانتر و تلن(1991) و پروتکل محکم در آغوش بگیر جانسون و سندرفر(2016)در سه مرحله خط پایه، مداخله‌ی و پیگیری دو ماهه بر روی گروه نمونه اجرا گردید. تحلیل داده‌ها به روش‌های ترسیم دیداری، شاخص تغییر پایا و فرمول درصد بهبودی انجام گردید. نتایج نشان داد که پروتکل محکم در آغوشم بگیر بر خودکارآمدی رابطه و ترس از صمیمیت زوجین شهرستان خمینی شهر تاثیر دارد. پروتکل محکم در آغوشم بگیر که بر مبنای زوج درمانی هیجان مدار می باشد، می تواند با تاثیر بر تعاملات زوجین و کشف هیجاناتی که در رابطه تجربه می کنند، باعث بهبود خودکارآمدی رابطه و کاهش ترس از صمیمت شود
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=14856
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
26020‭CF ‭102 1404 پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :