رکوردهای مرتبط با این شخص

اثر بخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی زنان شهر اصفهان (1399) / فلاح ، فریبا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه فلاح ، فریبا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭17 1399 عنوان : اثر بخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی زنان شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Couples Enrichment Group Based on Gottman’s Approach on Emotional Regulation and Marital Adjustment of Women in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: 153ص شابک/شاپا 23903 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما قاسمی ، سیمین، استاد مشاور توصیفگرها غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن  تنظیم هیجان  سازگاری زناشویی  Gottman -based couple enrichment  emotion regulation  marital adjustment چکیده : هدف از پژوهش حاضر، اثر بخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی زنان شهر اصفهان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود و جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان متأهل مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان در بهار و تابستان سال 1399 که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به تصادف در دوگروه قرار گرفتند، تشکیل می دادند. برای گردآوری داده ها، پرسشنامه سازگاری زناشویی گراهام بی اسپنیر(1976) و پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان گراتز و رومر(2004) اجرا شد، سپس به گروه آزمایش، آموزش های مورد نظر طی 6 جلسه ارائه و در پایان مجددا پرسشنامه ها در هر دو گروه تکمیل شد. بعد از جمع آوری داده ها و تجزیه و تحلیل آنها با استفاده از تحلیل کوواریانس فرضیه های پژوهش بررسی و نتایج نشان داد آموزش های مبتنی بر نظریه گاتمن بر کاهش دشواری های تنظیم هیجانی زنان تأثیر معنی داری داشته است (05/0>p). همچنین نتایج نشان داد که بین میانگین سازگاری زناشویی گروه آزمایش(34/92) و گروه کنترل (31/84) تفاوت معنادار است. می توان نتیجه گرفت که مشاوره گروهی گاتمن با تفاضل (03/8) و سطح معناداری 5% باعث ارتقاء سازگاری زناشویی زنان گروه آزمایش شده است. طبق یافته های این مطالعه، مداخله مبتنی بر نظریه گاتمن توانسته است میزان سازگاری زناشویی و دشواری های تنظیم هیجانی را در گروه آزمایش به طور معنی داری بهبود دهد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13101 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23903	‭C F ‭17 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی آموزش بازسازی زندگی پس از طلاق بر نشخوار فکری و خوددلسوزی زنان مطلقه شهر اصفهان (1401) / سمیرمی ، راضیه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه سمیرمی ، راضیه، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭51 عنوان : اثربخشی آموزش بازسازی زندگی پس از طلاق بر نشخوار فکری و خوددلسوزی زنان مطلقه شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of reconstruction of life after divorce on rumination and self-compassion divorced women ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 105ص شابک/شاپا 24747 یادداشت پایان‌نامه کارشناسی ارشد :رشته مشاوره گرایش مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها بازسازی زندگی پس از طلاق، نشخوار فکری، خوددلسوزی، زنان مطلقه  Reconstruction of life after divorce, rumination, self-compassion, divorced women چکیده : هدف: از جمله متغیرهای مهم در مطالعات زندگی پس از طلاق، نشخوار فکری و خوددلسوزی است. این دو متغیر جایگاه برجسته‌ای را در مطالعه طلاق و زندگی پس از آن به خود اختصاص داده است. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش بازسازی زندگی پس از طلاق بر نشخوار فکری و خوددلسوزی زنان مطلقه شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش: روش پژوهش حاضر، روش نیمه آزمایشی، با گروه کنترل و آزمایش است. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی زنان مطلقه شهر اصفهان بودند که در سال 1400 به مرکز مشاوره بهشت مراجعه کردند و با توجه به معیارهای ورود به پژوهش، با استفاده از روش نمونه‌گیری در دستری انتخاب شدند. ابتدا شرکت‌کنندگان پرسش‌نامه‌های نشخوار فکری نولن-هوکسما و مورو (RRS) و خوددلسوزی فرم بلند (SCS-LF) برای پیش‌آزمون تکمیل کردند، سپس هشت جلسه، آموزش بازسازی زندگی پس از طلاق در گروه آزمایش برگزار شد و پس از اتمام جلسات مجددا افراد پرسش‌نامه‌ها را تکمیل کرده و پس از بررسی پیش‌فرض‌های تحلیل کواریانس، داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس و با کمک نرم‌افزار SPSS26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه در نمرات نشخوار فکری و خوددلسوزی زنان مطلقه شهر اصفهان تفاوت معناداری وجود دارد (255/7937=F و 631/601=F و 01 / 0 > P). به‌طوری که آموزش بازسازی زندگی پس از طلاق توانسته است باعث کاهش معنادار میانگین نمره نشخوار فکری و افزایش خوددلسوزی زنان مطلقه ‌شود. در این تحلیل تاثیر پیش‌آزمون مهار شده است به عبارتی تفاوت بین میانگین باقیمانده نمرات نشخوار فکری در دو گروه آزمایش و کنترل پس از مهار تاثیر پیش‌آزمون معنی دار است (01 / 0 > P). همچنین تفاوت بین میانگین باقیمانده نمرات خوددلسوزی زنان مطلقه در دو گروه آزمایش و کنترل پس از مهار تاثیر پیش‌آزمون معنی دار است (01 / 0 > P). نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده‌ها در سطح آمار استنباطی نشان داد که آموزش بازسازی زندگی پس از طلاق بر کاهش نشخوار فکری و افزایش خوددلسوزی زنان مطلقه شهر اصفهان موثر است (01/0P<) لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13813 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24747	‭C F ‭51	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن بر سازگاری زناشویی و بی ثباتی ازدواج (احتمال طلاق) در زنان دارای تعارض زناشویی (1402) / دادایی دهکردی ، ملیکا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه دادایی دهکردی ، ملیکا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭57 (1402) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن بر سازگاری زناشویی و بی ثباتی ازدواج (احتمال طلاق) در زنان دارای تعارض زناشویی عنوان موازی : effectiveness of training based on Guttman's theory on marital compatibility and marital instability (probability of divorce) in women with marital conflict ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1402 صفحه شمار: 116ص شابک/شاپا 25031 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن- سازگاری زناشویی - بی ثباتی ازدواج (احتمال طلاق) - تعارض زناشویی - زنان  Education based on Gutman's theory - marital compatibility - marital instability (probability of divorce) - marital conflict چکیده : هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن بر سازگاری زناشویی و بی ثباتی ازدواج (احتمال طلاق) در زنان دارای تعارض زناشویی می باشد . این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و با گروه کنترل است. متغیر مستقل آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن است که تنها در گروه آزمایش اجرا شد و تاثیرات آن بر نمرات پس آزمون در مقایسه با پیش آزمون افراد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل مورد مقایسه قرار گرفت. جامعه اماری این پژوهش زنان دارای تعارض زناشویی در شهر اصفهان که در سال 1402 به مراکز مشاوره مراجعه کردند، بود ، که از این میان 30 نفر (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) به عنوان نمونه آماری به روش در دسترس با توجه به ملاک های پژوهش انتخاب گردیدند. در پژوهش حاضر نیز، برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های سازگاری زناشویی (1976) ، بی ثباتی ازدواج (1987) و تعارض زناشویی ثنایی ذاکر و براتی (1387) استفاده شد و جلسات آموزشی به صورت گروهی طی 7 جلسه (90 دقیقه) در گروه آزمایش برگزار گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماریSpss استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن بر سازگاری زناشویی در زنان دارای تعارض زناشویی تاثیرگذار است (05/0p>) و آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن بر بی ثباتی ازدواج (احتمال طلاق) در زنان دارای تعارض زناشویی تاثیرگذار می باشد. (05/0p>). نتیجه گیری:مطابق با یافته های پژوهش مشخص شد آموزش مبتنی بر نظریه گاتمن می تواند بر تعارض ها و سازگاری زناشویی زنان اثر بگذارد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14040 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25031	‭C F ‭57 (1402)	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد معمولی	موجود

اثربخشی آموزش مهارتهای تاب آوری بر تنظیم هیجان زوجین شهر اصفهان (1401) / طهماسیان ، رسول، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه طهماسیان ، رسول، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭47 عنوان : اثربخشی آموزش مهارتهای تاب آوری بر تنظیم هیجان زوجین شهر اصفهان عنوان موازی : The effectiveness of resilience skills training on emotional regulation of esfahan couples ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 73ص شابک/شاپا 24713 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته مشاوره گرایش خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها تاب آوری، تنظیم هیجان، زوجین  resilience, excitement regulation, couples چکیده : هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای تاب آوری بر تنظیم هیجان زوجین شهر اصفهان بود. روش این مطالعه از نوع نیمه آزمایشی بود که بر روی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان انجام شد. تعداد 30 زوج پس از بررسی ملاک های ورود به پژوهش، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش گمارده شدند. پس از اجرای پیش آزمون ،شرکت کنندگان درگروه آزمایشی طی 8 جلسه 45 دقیقه ای تحت آموزش مهارتهای تاب آوری قرار گرفتند. ابزار این تحقیق شامل پرسشنامه دشواری تنظیم هیجان گرتز و روئمر (2004)، بود .در نهایت و پس از اجرای پس آزمون داده ها با آزمون آماری تحلیل کوواریانس با نرم افزار SPSS-26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که آموزش مهارتهای تاب آوری بر تنظیم هیجان زوجین شهر اصفهان اثر دارد (0001/0p<). لذا می توان از این روش به عنوان یک روش آموزشی و مداخله ای موثر جهت افزایش تاب آوری و بهبودتنظیم هیجان زوجین استفاده نمود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13779 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24713	‭C F ‭47	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی براساس رویکرد گاتمن بر تاب آوری و سبک‌های حل تعارض زنان متأهل شهر اصفهان (1399) / محمدی ، لیلا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه محمدی ، لیلا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭9 1399 عنوان : اثربخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی براساس رویکرد گاتمن بر تاب آوری و سبک‌های حل تعارض زنان متأهل شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Couple Enrichment Group Training Based on Gutman's Approach on Resilience and Conflict Resolution Styles of Isfahan Married Women ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ح، 87ص شابک/شاپا 23536 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها غنی سازی زوجی  رویکرد گاتمن  تاب آوری  سبک‌های حل تعارض  Couple Enrichment  Guttman's Approach  Resilience  Conflict Resolution Styles چکیده : هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی براساس رویکرد گاتمن بر تاب آوری و سبک‌های حل تعارض زنان متأهل شهر اصفهان بود. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به‌صورت پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. در این پژوهش از روش نمونه‌گیری هدفمند استفاده شد. بدین منظور از بین جامعه آماری پژوهش که تمامی زنان متاهل شهر اصفهان بودند که در نیمه اول سال 1399 به دلیل داشتن تعارضات زناشویی به مراکز مشاوره شهر اصفهان مراجعه نموده بودند، به طور هدفمند و بر اساس معیارهای ورود و خروج از پژوهش، تعداد 30 نفر انتخاب و به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش حاضر عبارت بودند از مقیاس تاب آوری(CD-RISC)(کانر و دیویدسون، 2003) و پرسشنامه سبک‌های حل تعارض نسخه B((ROCI-II(رحیم، 1983). پس¬از اجرای پیش¬آزمون، شرکت‌کنندگان در گروه آزمایشی طی 8 جلسه90 دقیقه¬ای به‌صورت گروهی تحت مداخلات زوج درمانی مبتنی بر رویکرد گاتمن قرار گرفتند. درنهایت و پس از اجرای پس آزمون، داده‌ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس توسط نرم افزار SPSS-24 مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تجزیه‌وتحلیل داده‌ها نشان داد آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر افزایش تاب¬آوری، افزایش سبک‌های حل تعارض مصالحه و یکپارچه؛ و کاهش سبک‌های حل تعارض اجتنابی و مسلط موثر بود(01/0>P). اما این آموزش‌ها بر سبک حل تعارض ملزم شده موثر نبود(05/0 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12797 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23536	‭C F ‭9 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی برنامه غنی‌سازی روابط بر رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی زنان متاهل مراجعه‌کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان (1399) / بدیهی ، زهرا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه بدیهی ، زهرا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭11 1399 عنوان : اثربخشی برنامه غنی‌سازی روابط بر رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی زنان متاهل مراجعه‌کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Relationship Enrichment Program on Sexual Satisfaction and Marital burnout of Married Women Visiting Isfahan Cultural Centers ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ح، 88ص شابک/شاپا 23574 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاور خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها برنامه غنی‌سازی روابط  رضایت جنسی  دلزدگی زناشویی  زنان متاهل  Relationship Enrichment Program  Sexual Satisfaction  Marital Boredom  Married Women چکیده : پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه غنی‌سازی روابط بر رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی زنان متاهل مراجعه‌کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان در سال 1391 انجام شد. روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا و گردآوری داده‌ها، از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان بودند که 30 نفر از میان آنان به صورت در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه آزمایش و گروه کنترل گمارده شدند. در این پژوهش، برای گردآوری داده‌ها ابتدا دو پرسشنامه رضایت جنسی هادسون (1981) و پرسشنامه دلزدگی زناشویی پینز (1996) توسط هر دو گروه تکمیل شد. سپس ﺟﻠﺴـﺎت پروتکل غنی سازی رابطه (R.E) در گروه آزمایش در 8 جلسه اجرا شد که با برگزاری 2 جلسه 90 دقیقه ای در هر هفته در نهایت آموزش، چهار هفته به طول انجامید. پس از تکمیل پرسشنامه¬ها برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس در نرم افزار SPSS24 استفاده شد. یافته¬های پژوهش حاضر نشان داد که آموزش غنی‌سازی روابط بر رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی زنان متأهل مراجعه‌کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان موثر است (P<0.05) . بنابراین برای بهبود رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی از پروتکل غنی‌سازی روابط (RE) می توان استفاده نمود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12831 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23574	‭C F ‭11 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی غنی‌سازی زندگی زناشویی براساس مدل انریچ بر تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین در شهر اصفهان (1401) / ابراهیمی یحیی آبادی ، منیژه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه ابراهیمی یحیی آبادی ، منیژه، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭50 عنوان : اثربخشی غنی‌سازی زندگی زناشویی براساس مدل انریچ بر تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین در شهر اصفهان عنوان موازی : The Effects of Couple Enrichment Training on are marital commitment and couple's intimacy in Isfahan city ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 108ص شابک/شاپا 24746 یادداشت پایان‌نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها غنی‌سازی زندگی زناشویی بر اساس مدل انریچ -تعهدزناشویی-صمیمیت زناشویی-زوجی  enrichment of married life based on Enrich model - marital commitment - marital intimacy – couple چکیده : هدف: از جمله متغیرهای مهم در مطالعات زندگی زناشویی، تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین است. این دو متغیر جایگاه برجسته‌ای را در مطالعه ازدواج و زندگی زناشویی به خود اختصاص داده و با تلاش زوجین در رابطه زناشویی ایجاد می‌شوند. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش غنی‌سازی زندگی زناشویی براساس مدل انریچ بر تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش: روش پژوهش حاضر، روش نیمه آزمایشی، با گروه کنترل و آزمایش است. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی زوجین بین 18 تا 35 سال شهر اصفهان بودند که در نیمه اول سال 1401 به مرکز مشاوره آوای امید شهر اصفهان مراجعه کرده بودند و با توجه به ملاک های ورود به پژوهش 30 زوج به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابتدا شرکت‌کنندگان پرسش‌نامه‌های تعهد زناشویی آدامز و جونز (DCI) و صمیمیت زوجین باگاروزی (MIQ) برای پیش‌آزمون را تکمیل کردند، سپس شش جلسه، آموزش غنی‌سازی زوجین براساس مدل انریچ در گروه آزمایش برگزار شد و پس از اتمام جلسات مجددا افراد پرسش‌نامه‌ها را برای پس‌آزمون تکمیل کردند. پس از بررسی پیش‌فرض‌های تحلیل کواریانس، داده‌های جمع‌آوری شده به روش تحلیل کوواریانس و با استفاده از نرم‌افزار SPSS26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه در نمرات تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین تفاوت معناداری وجود دارد (863/127=F و 182/100=F و 01 / 0 > P). به‌طوری که آموزش غنی‌سازی زندگی زناشویی براساس مدل انریچ (1991) توانسته است باعث افزایش معنادار میانگین نمرات تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین می‌شود.. همچنین تفاوت بین میانگین باقیمانده نمرات صمیمیت زناشویی زوجین در دو گروه آزمایش و کنترل پس از مهار تاثیر پیش‌آزمون معنی دار است (01 / 0 > P) و میزان این تاثیر گروهی 826/0 بوده است. به عبارت دیگر، نزدیک به 86% از تفاوت‌های ایجاد شده در متغیر وابسته (صمیمیت زوجین) به تاثیر متغیر مستقل (آموزش غنی‌سازی زندگی زناشویی براساس مدل انریچ (1991)) مربوط است. نتایج: نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده‌ها در سطح آمار استنباطی نشان داد که آموزش غنی‌سازی زندگی زناشویی براساس مدل انریچ (1991) بر افزایش تعهد زناشویی و صمیمیت زوجین موثر است (01/0P<) لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13812 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24746	‭C F ‭50	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت بر تحریفهای شناختی و صمیمیت زوجین شهر اصفهان (1399) / مطیعیان ، نفیسه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه مطیعیان ، نفیسه، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭14 1399 عنوان : اثربخشی مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت بر تحریفهای شناختی و صمیمیت زوجین شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Spirituality Based Couple Counseling on Cognitive Distortions and Couples Intimacy ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: خ،107ص شابک/شاپا 23750 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت  تحریفهای شناختی  صمیمیت زوجین  Spiritual couple based group counseling  Cognitive distortions  Couple intimacy چکیده : پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت بر تحریفهای شناختی و صمیمیت زوجین انجام شد. روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا و گردآوری داده‌ها، از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه اماری این پژوهش شامل کلیه زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان در سال 1399 بودند که 30 زوج از میان آنان به صورت در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه آزمایش و گروه کنترل به صورت آنلاین گمارده شدند. در این پژوهش، برای گردآوری داده‌ها ابتدا هر دو پرسشنامه تحریفهای شناختی حمامچی و بویوک اوزتورک (2004) و صمیمیت باگاروزی (2001) توسط هر دو گروه به صورت اینترنتی تکمیل شد. سپس ﺟﻠﺴـﺎت مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت در گروه آزمایش اجرا شد که در نهایت آموزش، هشت هفته به طول انجامید. پس از تکمیل پرسشنامه¬ها برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس در نرم افزار SPSS22 استفاده شد. یافته¬های پژوهش حاضر نشان داد که مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت بر تحریفهای شناختی و صمیمیت زوجین موثر است. بنابراین برای بهبود تحریفهای شناختی و صمیمیت زوجین از مشاوره گروهی زوجی مبتنی بر معنویت می توان استفاده نمود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12966 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23750	‭C F ‭14 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت بر بخشودگی زناشویی و خودانتقادی زنان خیانت دیده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان (1399) / وحیدیان ، مونا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه وحیدیان ، مونا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭12 1399 عنوان : اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت بر بخشودگی زناشویی و خودانتقادی زنان خیانت دیده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Group Counselling Based on Compassion-Focused Therapy (CFT) on Marital Forgiveness and Self-Critical of Betrayed Women Referring to Counseling Centers in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ط، 101ص شابک/شاپا 23575 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت بر بخشودگی زناشویی و خودانتقادی زنان خیانت دیده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت  بخشودگی زناشویی  خودانتقادی  زنان خیانت دیده  compassionate group counseling  marital forgiveness  self-criticism betrayed women چکیده : پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت بر بخشودگی زناشویی و خودانتقادی زنان خیانت دیده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان در سال 1399 انجام شد. روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا و گردآوری داده‌ها، از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان متاهل خیانت دیده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان بودند که 30 نفر از میان آنان به صورت در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه آزمایش و گروه کنترل گمارده شدند. در این پژوهش، برای گردآوری داده‌ها ابتدا هر دو پرسشنامه بخشودگی پولارد و همکاران (1998) و پرسشنامه ‌خودانتقادی تامسون و زاروف (2004) توسط هر دو گروه تکمیل شد. سپس ﺟﻠﺴـﺎت گروه درمانی متمرکز بر شفقت براساس مفاهیم گیلبرت (2009) در گروه آزمایش اجرا شد که در نهایت آموزش، چهار هفته به طول انجامید. پس از تکمیل پرسشنامه¬ها برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس در نرم افزار SPSS24 استفاده شد. یافته¬های پژوهش حاضر نشان داد که مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت بر بخشودگی زناشویی و خودانتقادی زنان خیانت دیده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان موثر است (P<0.01). بنابراین برای بهبود بخشودگی زناشویی و خودانتقادی زنان خیانت دیده از مشاوره گروهی مبتنی بر شفقت می توان استفاده نمود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12832 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23575	‭C F ‭12 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

مقایسه رضایت زناشویی، همدلی و خودکارآمدی رابطه در زوجین هر دو شاغل فرهنگی و تک شاغل فرهنگی (1402) / نوروزی طالخونچه ، مهرداد، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه نوروزی طالخونچه ، مهرداد، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭59 (1402) عنوان : مقایسه رضایت زناشویی، همدلی و خودکارآمدی رابطه در زوجین هر دو شاغل فرهنگی و تک شاغل فرهنگی عنوان موازی : Comparative marital satisfaction , empathy and Relationship self-efficacy in couples of both having cultural job and One of Them having cultural jobs ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1402 صفحه شمار: 119ص شابک/شاپا 25033 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها رضایت زناشویی، همدلی، خودکارآمدی رابطه، زوجین فرهنگی،دو سرشاغل  marital satisfaction, empathy, relationship self-efficacy, couples cultural, Dual Career Couples چکیده : هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه رضایت زناشویی، همدلی، خودکارآمدی رابطه در زوجین هر دو شاغل فرهنگی و تک شاغل فرهنگی بود. روش: این مطالعه از نوع علی مقایسه ای و بر روی زوجین هر دو شاغل فرهنگی و تک شاغل فرهنگی در شهرستان مبارکه انجام شد. تعداد 80 زوج هر دو شاغل فرهنگی و تک شاغل فرهنگی (40 زوج هر دو شاغل فرهنگی و 40 زوج تک شاغل فرهنگی مجموعا 160 نفر)، پس از بازبینی ملاک های مد نظر پژوهش، با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب صورت گرفت. ابزار این تحقیق شامل پرسشنامه همدلی جولیف و فارینگتون (2006)، پرسشنامه خودکارآمدی رابطه لوپز و لنت (1991)، و پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (1998)، بود و داده ها با آزمون آماری تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد که رضایت زناشویی، همدلی و خودکارامدی رابطه زوجین هر دو شاغل فرهنگی بیشتر از زوجین تک شاغل فرهنگی است (0001/0p<). نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش می توان نتیجه گرفت که اشتغال هر دو زوج می تواند به بهبود مولفه روانشناختی زوجین کمک کند و باعث بهبود زندگی زناشویی شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14042 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25033	‭C F ‭59 (1402)	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد معمولی	موجود

پیش بینی بی‌ثباتی ازدواج بر اساس آسیب های برآمده از فضای مجازی و تمایز یافتگی خود در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره در شهر اصفهان (1399) / جولایی زادگان ، زهرا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه جولایی زادگان ، زهرا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭8 1399 عنوان : پیش بینی بی‌ثباتی ازدواج بر اساس آسیب های برآمده از فضای مجازی و تمایز یافتگی خود در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره در شهر اصفهان عنوان موازی : Predicting the Destabilization of Marriage based on Cyberbullying and Self Differention in Couples referred to Counselling Centers in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ش، 122ص شابک/شاپا 23524 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاور خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها destabilization of marriage  cyberbullying  Self-Differentiation  couples  بی‌ثباتی ازدواج  آسیب‌های برآمده از فضای مجازی  تمایز یافتگی خود  زوجین چکیده : پژوهش حاضر با هدف پیش بینی بی‌ثباتی ازدواج بر اساس آسیب‌های برآمده از فضای مجازی و تمایز یافتگی خود در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره در شهر اصفهان انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره در شهر اصفهان در سال 1399 تشکیل دادند که با استفاده از فرمول کوکران در سطح 05/0، حجم نمونه آماری 250 نفر (125زن، 125مرد) به روش در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه بی‌ثباتی ازدواج بوث، جانسون و ادواردز (1987)، پرسشنامه آسیب‌های برآمده از فضای مجازی شجاعی (1396) و پرسشنامه تمایزیافتگی خود دریک (2011) بودند. داده‌های به دست آمده با استفاده از آماره های توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد آسیب‌های برآمده از فضای مجازی، پیش‌بینی کننده بی‌ثباتی ازدواج می‌باشد (05/0 P<) ولی تمایزیافتگی خود، پیش‌بینی کننده بی‌ثباتی ازدواج نمی‌باشد (05/0 P>). نتایج نهایی رگرسیون نشان داد که مولفه های کاهش صمیمیت و تغییرسبک زندگی می توانند واریانس بی‌ثباتی ازدواج را به صورت معناداری پیش‌بینی کنند. به گونه ای که کاهش صمیمیت سهم بیشتری در پیش بینی متغیر بی‌ثباتی ازدواج داشت. لذا می توان نتیجه گرفت در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره، یکی از عوامل پیش بینی کننده بی‌ثباتی ازدواج، کاهش صمیمیت و تغییر سبک زندگی ناشی از آسیب‌های فضای مجازی می باشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12785 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23524	‭C F ‭8 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

پیش بینی تعهد زناشویی براساس دشواری تنظیم هیجان، ذهن آگاهی و ویژگی های شخصیتی زوجین شهر بروجن (1399) / برجیان بروجنی ، مهسا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه برجیان بروجنی ، مهسا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭10 1399 عنوان : پیش بینی تعهد زناشویی براساس دشواری تنظیم هیجان، ذهن آگاهی و ویژگی های شخصیتی زوجین شهر بروجن عنوان موازی : Prediction of Marital Commitment Based on Difficulties in Emotion Regulation , Mindfulness and Personality Characteristics Couples of Boroujen City ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ه، 87ص شابک/شاپا 23549 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما توصیفگرها تعهد زناشویی  دشواری تنظیم هیجان  ذهن آگاهی  ویژگی های شخصیتی  Marital commitment  difficulty in regulating emotion  mindfulness  personality traits چکیده : پژوهش حاضر با هدف پیش¬بینی تعهد زناشویی براساس دشواری تنظیم هیجان، ذهن آگاهی و ویژگیهای شخصیتی زوجین شهر بروجن در سال 1399 انجام شد. روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا و گردآوری داده‌ها، از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهربروجن تشکیل دادند. در این پژوهش، حجم نمونه از طریق جدول مورگان 250 نفر به دست آمد که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش، برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه تعهد زناشویی آدامز و جونز (1997)، پرسشنامه ویژگی های شخصیتی پنج عاملی نئو (1985)، پرسشنامه دشواری تنظیم هیجان گراتز و وروئمر (2004) و مقیاس ذهن آگاهی فرایبورگ والاچ و همکاران (2006)، استفاده شد. پس از تکمیل پرسشنامه¬ها برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون برای بررسی فرضیه های تحقیق در نرم افزار SPSS24 استفاده شد. یافته¬های پژوهش حاضر نشان داد که در گام اول رگرسیون، ذهن آگاهی؛ درگام دوم علاوه بر ذهن آگاهی، دشواری تنظیم هیجان و درگام سوم علاوه ذهن آگاهی و دشواری تنظیم هیجان، ویژگی های شخصیتی پیش بینی کننده¬های تعهد زناشویی بودند و ذهن آگاهی رابطه قوی با تعهد زناشویی داشت. بنابراین برای تعهد زناشویی در زوجین، لازم است که قبل از ازدواج و در روابط زوجی ذهن آگاهی، دشواری تنظیم هیجان و ویژگی¬های شخصیتی زوجین مورد توجه قرار گیرد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12810 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23549	‭C F ‭10 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت