رکوردهای مرتبط با این شخص

اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر نگرش به والدین و خود کارآمدی اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین (1399) / حافظی ، مهدی، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه حافظی ، مهدی، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭4 1399 عنوان : اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر نگرش به والدین و خود کارآمدی اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین عنوان موازی : The Effectiveness of Communication Skills Training on Parents' Attitude and Social Self-efficacy of 16- to 18-year-old Adolescents with Communication Problems ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: 87ص شابک/شاپا 23506 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها مهارت‌های ارتباطی  نگرش نسبت به والدین  خودکارآمدی اجتماعی  نوجوانان  communication skills، attitude towards parents  social self-efficacy  adolescents چکیده : تحقیق حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر نگرش به والدین و خود کارآمدی اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین انجام شد. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی یا پیش‌آزمون – پس‌آزمون و گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه نوجوانان 16 تا 18 ساله شهر اصفهان در سال 1399 بود که با والدین خود دچار مشکلات ارتباطی بودند. نمونه گیری با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انجام شد و حجم نمونه استخراج شده 30 نفر (15 نفر از این تعداد در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه) بود. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسش نامه استاندارد شامل پرسشنامه نگرش به والدین و پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوانان بود. اطلاعات جمع آوری شده بوسیله نرم افزار اس. پی. اس. اس نسخه 21 و از طریق آزمونهای آماری در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بین گروه ها در نمرات بهبود نگرش به پدر در مرحله پس آزمون با توجه به مقدار 033/5= F در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات نگرش به پدر نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات نگرش نسبت به مادر با توجه به مقدار 525/25= F در مرحله پس آزمون در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات نگرش نسبت به مادر نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات خودکارآمدی اجتماعی با توجه به مقدار 413/32= F در مرحله پس آزمون در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات خودکارآمدی اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات قاطعیت اجتماعی با توجه به مقدار 933/4= F در مرحله پس آزمون در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات قاطعیت اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات عملکرد در موقعیت های اجتماعی با توجه به مقدار 472/5= F در مرحله پس آزمون در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات عملکرد در موقعیت های اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات شرکت در گروه های اجتماعی با توجه به مقدار 309/13= F در مرحله پس آزمون در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات شرکت در گروه های اجتماعی نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات جنبه های دوستی و صمیمت با توجه به مقدار 731/4= F در مرحله پس آزمون در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات جنبه های دوستی و صمیمت نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد. بین گروه ها در نمرات کمک کردن در مرحله پس آزمون با توجه به مقدار 648/4= F در سطح 05/0>P تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی آموزش مهارت‌های ارتباطی توانسته است نمرات کمک کردن نوجوانان 16 تا 18 سال دارای مشکلات ارتباطی با والدین در مرحله پس آزمون را افزایش دهد.نتایج پژوهش حاضر نشان داد که آموزش مهارت‌های ارتباطی بر بهبود خودکارآمدی اجتماعی نوجوانان تأثیر دارد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12767 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23506	‭C F ‭4 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثر بخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی زنان شهر اصفهان (1399) / فلاح ، فریبا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه فلاح ، فریبا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭17 1399 عنوان : اثر بخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی زنان شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness of Couples Enrichment Group Based on Gottman’s Approach on Emotional Regulation and Marital Adjustment of Women in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: 153ص شابک/شاپا 23903 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : جلوانی ، راضیه، استاد راهنما قاسمی ، سیمین، استاد مشاور توصیفگرها غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن  تنظیم هیجان  سازگاری زناشویی  Gottman -based couple enrichment  emotion regulation  marital adjustment چکیده : هدف از پژوهش حاضر، اثر بخشی آموزش گروهی غنی سازی زوجی مبتنی بر رویکرد گاتمن بر تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی زنان شهر اصفهان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود و جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان متأهل مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان در بهار و تابستان سال 1399 که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به تصادف در دوگروه قرار گرفتند، تشکیل می دادند. برای گردآوری داده ها، پرسشنامه سازگاری زناشویی گراهام بی اسپنیر(1976) و پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان گراتز و رومر(2004) اجرا شد، سپس به گروه آزمایش، آموزش های مورد نظر طی 6 جلسه ارائه و در پایان مجددا پرسشنامه ها در هر دو گروه تکمیل شد. بعد از جمع آوری داده ها و تجزیه و تحلیل آنها با استفاده از تحلیل کوواریانس فرضیه های پژوهش بررسی و نتایج نشان داد آموزش های مبتنی بر نظریه گاتمن بر کاهش دشواری های تنظیم هیجانی زنان تأثیر معنی داری داشته است (05/0>p). همچنین نتایج نشان داد که بین میانگین سازگاری زناشویی گروه آزمایش(34/92) و گروه کنترل (31/84) تفاوت معنادار است. می توان نتیجه گرفت که مشاوره گروهی گاتمن با تفاضل (03/8) و سطح معناداری 5% باعث ارتقاء سازگاری زناشویی زنان گروه آزمایش شده است. طبق یافته های این مطالعه، مداخله مبتنی بر نظریه گاتمن توانسته است میزان سازگاری زناشویی و دشواری های تنظیم هیجانی را در گروه آزمایش به طور معنی داری بهبود دهد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13101 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23903	‭C F ‭17 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثر یک دوره تمرین پیلاتس بر خلق و عملکرد جنسی زنان متأهل شهر اصفهان (1400) / بادامی ، رخساره، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه بادامی ، رخساره، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭26 1400 عنوان : اثر یک دوره تمرین پیلاتس بر خلق و عملکرد جنسی زنان متأهل شهر اصفهان عنوان موازی : The Effect of Pilates on Mood and Sexual Function in Married Women in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: ر، 70ص شابک/شاپا 23962 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها عملکرد جنسی  پیلاتس  خلق  روان  آمادگی جسمانی  Sexual function  Pilates  Mood  physical fitness چکیده : هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر یک دوره تمرین پیلاتس بر خلق و عملکرد جنسی زنان متأهل شهر اصفهان بود. این مطالعه، تجربی، تصادفی و دو سو کور است. شرکت¬کنندگان این پژوهش را 24 زن با دامنۀ سنی 30 -35 سال تشکیل می¬دادند که به صورت در دسترس انتخاب و با آرایش تصادفی در دو گروه پیلاتس و کنترل قرار گرفتند. گروه پیلاتس به مدت 24 جلسه (8 هفته، هر هفته 3 جلسه و هر جلسه 60 دقیقه) به تمرینات پیلاتس پرداختند. دراین مدت گروه کنترل به فعالیت روزانۀ خود پرداختند و در لیست انتظار ماندند. قبل و بعد از مداخله، داده¬ها با استفاده از پرسشنامة شاخص عملکرد جنسی زنان و پرسشنامة خلق جمع آوری شد. نتایج تحلیل کوواریانس نتایج نشان داد، تمرینات پیلاتس باعث افزایش خلق مثبت (001/0 P=)، کاهش خلق منفی (001/0 P=) و بهبود عملکرد جنسی (001/0 P=) شده-است. بر اساس یافته¬های پژوهش برای بهبود خلق و عملکرد جنسی زنان، مداخله پیلاتس پیشنهاد می-شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13160 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23962	‭C F ‭26 1400	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

اثربخشی روان شناسی مثبت‌گرا بر بهزیستی روانی و خودکارآمدی زنان بزه‌دیده (مطالعه موردی زنان بزه‌دیده کمیته امداد اصفهان) (1398) / ملکوتی ، شقایق، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه ملکوتی ، شقایق، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭LAW C ‭178 1398 عنوان : اثربخشی روان شناسی مثبت‌گرا بر بهزیستی روانی و خودکارآمدی زنان بزه‌دیده (مطالعه موردی زنان بزه‌دیده کمیته امداد اصفهان) عنوان موازی : Effectiveness of Positive Psychology on the Psychological Well-being and Self Efficacy of Victim Women (Case Study of the Victim Women of Esfahan Relief Committee) ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1398 صفحه شمار: ز، 100ص شابک/شاپا 23241 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: حقوق جزا شناسه افزوده : شادمان فر ، محمد رضا، استاد راهنما قاسمی ، سیمین، استاد مشاور توصیفگرها بهزیستی روانی  خودکارآمدی  روان‌شناسی مثبت‌گرا  آموزش  زنان بزه‌دیده  Psychological Well-being  Self –efficacy  Positive psychology  training  victim women چکیده : پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی روان‌شناسی مثبت‌گرا بر بهزیستی روانی و خودکارآمدی زنان بزه‌دیده کمیته امداد امام خمینی(ره)اصفهان، انجام گرفت. روش پژوهش یک مطالعه نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است. حجم نمونه، 30 نفر از زنان بزه‌دیده کمیته امداد اصفهان می‌باشد که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند سپس 6 جلسه 90 دقیقه‌ای برنامه آموزشی روان‌شناسی مثبت‌گرا در گروه آزمایش انجام شد و گروه کنترل در این مدت آموزشی دریافت نکردند. پرسشنامه بهزیستی روانی ریف 54 سوالی و خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران قبل و بعد از جلسات آموزشی در دو گروه آزمایش و کنترل اجرا شد و داده‌ها با استفاده از نرم افزار spss 22 و از طریق تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که روان‌شناسی مثبت‌گرا بر افزایش خودکارآمدی و بهزیستی روانی زنان بزه‌دیده موثر است بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که آموزه‌های روان‌شناسی مثبت‌گرا می‌تواند نقش بسزایی در افزایش سلامت روان و بهبود کیفیت زندگی فردی و اجتماعی زنان بزه‌دیده داشته باشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12556 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23241	‭LAW C ‭178 1398	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

تأثیر آموزش گروهی حل تعارض زوجین با رویکرد اسلامی بر سازگاری و رضایت زناشویی زوجین شهر اصفهان (1399) / عبداللهی ، حمیدرضا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه عبداللهی ، حمیدرضا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭16 1399 عنوان : تأثیر آموزش گروهی حل تعارض زوجین با رویکرد اسلامی بر سازگاری و رضایت زناشویی زوجین شهر اصفهان عنوان موازی : The Effectiveness group training of Couples conflict resolution based on Islamic approach on marital adjustment and marital satisfaction ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ح، 205ص شابک/شاپا 23847 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد مشاور توصیفگرها آموزش‌گروهی  حل‌تعارض زوجین  رویکرد ‌اسلامی  سازگاری زناشویی  رضایت زناشویی  group training  Conflict resolution of couples  Islamic approach  Marital adjustment  Marital satisfaction چکیده : هدف از این پژوهش بررسی تأثیرآموزش گروهی حل تعارض زوجین با رویکرداسلامی بر سازگاری و رضایت زناشویی زوجین شهر اصفهان بوده است. روش این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع، شبه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون وگروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زوجهای بود که به سبب تعارضات زناشویی در سال 1399 به مرکز مشاوره خانواده سازمان بهزیستی اصفهان مراجعه کرده بودند. نمونه این پژوهش شامل 32 زوج که به شیوه در دسترس انتخاب شده بودند و به روش تصادفی در دو گروه آزمایش (16 زوج) و گروه گواه (16 زوج)جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش‌نامه سازگاری زناشویی اسپاینر و پرسش‌نامه رضایت زناشویی انریچ بود که قبل و بعد از اجرای مداخله در هر دو گروه آزمایش و گواه اجرا شد. در طی این پژوهش در گروه آزمایش به مدت ده جلسه نود دقیقه ای شیوه‌های حل تعارض زوجین با رویکرداسلامی آموزش داده شد و گروه گواه مداخله‌ای دریافت نکرد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارSPSS-22 و روش تحلیل کواریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش گروهی حل تعارض زوجین با رویکرد اسلامی؛ سازگاری زناشویی و ابعادآن یعنی رضایت دونفری، همبستگی دونفری، توافق دونفری و ابراز محبت را افزایش داده است (001/0>P). همچنین آموزش گروهی حل تعارض زوجین با رویکرد اسلامی؛ رضایت زناشویی و ابعاد آن یعنی رضایت‌مندی زناشویی، ارتباطات، حل تعارض و تحریف آرمانی را افزایش داده است (001/0>P). با توجه به این که نتایج تحقیق حاضر نشان داد شیوه‌های حل تعارض با رویکرد اسلامی می‌تواند در افزایش رضایت‌مندی و سازگاری زوجین مؤثر باشد می‌توان از این شیوه برای کمک به حفظ بنیان خانواده و بهبود روابط زوجین استفاده کرد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13062 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23847	‭C F ‭16 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

تاثیر برنامه توانمند سازی زوجی بر کیفیت زندگی زناشویی و احساس تنهایی در زنان کارمند مورد همسر آزاری (1399) / رستمی ، محیا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه رستمی ، محیا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭1 1399 عنوان : تاثیر برنامه توانمند سازی زوجی بر کیفیت زندگی زناشویی و احساس تنهایی در زنان کارمند مورد همسر آزاری عنوان موازی : The effect of a couple empowerment program on the quality of life of couples and loneliness in female employees who are abused by their spouses ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: 76ص شابک/شاپا 23488 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها توانمند سازی زوجین  کیفیت زندگی زناشویی  احساس تنهایی  همسر آزاری  Empowerment of couples  quality of married life  feeling lonely  spouse abuse چکیده : یکی از رویکردهای پیشگیرانه و آموزشی زوجین، روش توانمندسازی زوجین میباشد، اندیشمندان بر این باورند که بسیاری از مشکلات فردی بین زوجها، با آموزش دادن آنها برطرف میشود و به درمانهای عمیق و روانشناسی نیازی نیست ، برنامه‌های توانمندسازی آموزشی زوجی، ترکیبی از چهار مؤلفه آگاهی، بازخورد، تغییر شناختی و آموزش مداوم می باشد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه توانمند سازی زوجی بر کیفیت زندگی زناشویی و احساس تنهایی در زنان کارمند مورد همسر آزاری انجام گردید. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون همراه با گروه کنترل است. جامعه آماری این پزوهش شامل 100 زن از مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره شهر اصفهان در سال 1398-1397 است که از میان آنها 30 نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند، و ازآنها دعوت شد که در کارگاه آموزشی شرکت کنند.15 نفر در گروه کنترل و 15 نفر در گروه آزمایش جایگزین شده اند. و برنامه توانمند سازی زوجین گلاسر را دریافت کرده اند ابزار گردآوری داده ها ، پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی-عاطفی بزرگسالان دی توماسو و اسپینر (1997)، مقیاس کیفیت زندگی زناشویی باسبی، کریستنسن، کرین و لارسن (1995می باشد.یافته ها حاکی از آن است برنامه آموزش توانمندسازی زوجین بر کیفیت زندگی در زنان کارمند مورد همسر آزاری تأثیرگذار است. (49/0=Eta , 004/0> ,P4/4=F) و برنامه آموزش توانمندسازی زوجین بر احساس تنهایی (28/0=Eta , 012/0> ,P234/2=F) در زنان کارمند مورد همسر آزاری تأثیرگذار است.. نتایج مطالعه نشان داد توانمندسازی مهارت هایی را به زوجین آموزش می دهد که موجب افزایش رضایتمندی و در نتیجه افزایش سطح کیفیت زندگی زوجین می شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12753 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23488	‭C F ‭1 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

تأثیر توانمندسازی روان‌شناختی بر کارکرد خانواده و خودکارآمدی ترک مواد در زنان معتاد شهر اصفهان (1399) / جلالی ریگی ، میترا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه جلالی ریگی ، میترا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭6 1399 عنوان : تأثیر توانمندسازی روان‌شناختی بر کارکرد خانواده و خودکارآمدی ترک مواد در زنان معتاد شهر اصفهان عنوان موازی : The effect of psychological empowerment on family functioning and self-efficacy of substance abuse in addicted women Esfahan Sity ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1399 صفحه شمار: ر، 102ص شابک/شاپا 23508 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها توانمندسازی روانشناختی  خودکارآمدی ترک اعتیاد  کارکرد خانواده  معتاد  Psychological Empowerment  Addiction Self-Efficacy  Family Function  Addicted چکیده : هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر توانمندسازی روان‌شناختی بر کارکرد خانواده و خودکارآمدی ترک مواد در زنان معتاد بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معتادین زن متأهل شهر اصفهان بود که در سال 1399 برای ترک مواد اعتیاد آور سنتی به مراکز ترک اعتیاد این شهر مراجعه کرده بودند. در ابتدا سه مرکز ترک اعتیاد خصوصی از بین کلیه مراکز ترک اعتیاد سطح شهر اصفهان که حاضر به همکاری با محقق بودند به شیوه در دسترس انتخاب شدند. از بین کلیه معتادان زن مراجعه کننده برای ترک اعتیاد به آن مراکز تعداد 30 نفر از کسانی¬که مایل به شرکت در طرح تحقیق بودند و شرایط ورود به تحقیق را داشتند به شیوه در دسترس انتخاب شدند. تعداد 15 نفر از آن¬ها به شیوه تصادفی با استفاده از قرعه¬کشی در گروه آزمایش و 15 نفر دیگر در گروه کنترل جایگزین شدند. ابزارهای مطالعه شامل دو پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی ترک اعتیاد برامسون و سنجش عملکرد خانواده بود. افراد گروه ازمایش 6 جلسه 60 دقیقه‌ای، در برنامه توانمندسازی روانشناختی شرکت کردند. تحلیل داده ها توسط نرم افزار آماری SPSS 22 انجام گرفت. یافته ها نشان داد که بین خودکارآمدی ترک مواد در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری مشاهده شد (p<0.001) و 42 درصد از خودکارآمدی ترک مواد در زنان مبتلا به مواد، مربوط به توانمندسازی روانشناختی است. و نیز بین کارکرد خانواده در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری مشاهده شد (p<0.001). و 55 درصد از کارکرد خانواده در زنان مبتلا به مواد، مربوط به توانمندسازی روانشناختی است. با توجه به نتایج این تحقیق میتوان از توانمندسازی روانشناختی زنان معتاد در جهت افزایش خودکارآمدی ترک اعتیاد و موفقیت بیشتر آنها در ترک اعتیاد و بهبود عملکرد خانواده و کاهش اسیبهای وارده به اعضای خانواده این افراد استفاده کرد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12769 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23508	‭C F ‭6 1399	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

ترس از خیانت همسر در تجربه زیسته زنان متاهل (1401) / احمدی ، زهرا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه احمدی ، زهرا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭48 عنوان : ترس از خیانت همسر در تجربه زیسته زنان متاهل عنوان موازی : Fear of infidelity in the lived experience of married women ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 109ص شابک/شاپا 24718 یادداشت پایان¬نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها ترس، خیانت، ترس از خیانت همسر  Fear, betrayal, Fear of wife's betrayal. چکیده : ترس از خیانت همسر از جمله پدیده های نوظهوری است که در دهه های اخیر توانسته بسیاری ساختارهای عاطفی و روانشناختی زوجین را تحت الشعاع خویش قرار دهد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی پدیده ترس از خیانت همسر در تجربه زیسته زنان متاهل شهر اصفهان انجام شده است. پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی و از نوع پدیدار شناسی می باشد. جامعه آماری آن را کلیه زنان متاهل 25 تا 35 ساله اصفهانی تشکیل داده اند که در سه ماه نخست سال 1400 به سبب ترس از خیانت همسر به مراکز مشاوره شهر اصفهان مراجعه کرده بودند. در این تحقیق از شیوه نمونه گیری در دسترس استفاده شده؛ ابزار گردآوری داده ها در آن بهره گیری از روش مصاحبه نیمه ساختار یافته تا رسیدن به اشباع نظری بوده است. برای گردآوری داده ها با 15 زن اصفهانی که به مراکز مشاوره مراجعه کرده بودند مصاحبه نیمه ساختاریافته تا رسیدن به مرحله اشباع نظری انجام گرفت. در نهایت برای تجزیه و تحلیل یافته‌ها نیز از روش تحلیل تماتیک استفاده شد. یافته ها نشان دادند که طی فرایند اولیه پس از تحلیل مصاحبه ها و کدگذاری آنان 82 کد عمومی شناسایی گردید. در ادامه پس از طبقه بندی کدهای اولیه براساس شباهت‌ها و تفاوت‌ها 12 زیرمقوله شناسایی شدند. در انتها نیز با بررسی چگونگی ارتباط زیرمقوله ها با یکدیگر 3 مقوله اصلی شناسایی گردید که عبارتند از؛ علائم پدیده ترس از خیانت همسر با دو مقوله فرعی شامل «آشفتگی های روانی و جسمانی»؛ علل شکل گیری با مقوله های فرعی « تجربه آشفتگی روانی در روابط زوجین، پایین آمدن عملکرد فردی، اغراق و بزرگنمایی، کاهش کنترل و مدیریت همسر، ویژگی های شخصیتی، کاهش کیفیت روابط عاطفی و جنسی، تسهیل شرایط، خیانت همسر، تجارب گذشته و عوامل موقعیتی» و در نهایت راهکارهای مقابله ای با مقوله های فرعی «راهکارهای ناکارآمد و راهکارهای کارآمد». با توجه به یافته های به دست آمده پیشنهاد می شود؛ برای درمان و یا پیشگیری از ابتلا به پدیده ترس از خیانت همسر، زنان می توانند با مراجعه به مشاورین و روان کاوان حوزه خانواده در درجه اول، نوع دیدگاه و نگرش خود را تغییر داده و با دور کردن افکار منفی از یک سو و تسلط پیدا نمودن به منابع درونی خویش از جمله خودکنترلی و خودمدیریتی دیدگاه مثبت نگر خود را به مسایل و مشکلات احتمالی زندگی مشترک تقویت نمایند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13784 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24718	‭C F ‭48	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

دوران آشنایی پیش از ازدواج و عوامل موثر در تصمیم گیری کارآمد یا ناکارآمد در تجربه زیسته زنان متاهل شهر اصفهان (1401) / خان احمدی ورنوسفادرانی ، سهیلا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه خان احمدی ورنوسفادرانی ، سهیلا، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭40 عنوان : دوران آشنایی پیش از ازدواج و عوامل موثر در تصمیم گیری کارآمد یا ناکارآمد در تجربه زیسته زنان متاهل شهر اصفهان عنوان موازی : Dating period before marriage and effective factors in efficient or inefficient decision-making in the lived experience of married women in ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 87ص شابک/شاپا 24559 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها ازدواج، دوران آشنایی پیش از ازدواج، تصمیم گیری  marriage, dating before marriage, decision making چکیده : ازدواج یکی از مهم ترین تصمیمات تمام زندگی است اما این تصمیم زمانی باید گرفته شود که بین افراد شناخت کامل در زمان آشنایی صورت گرفته باشد. تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر تصمیم گیری کارآمد یا ناکارآمد در تجربه ی زیسته ی زنان متاهل در دوران آشنایی پیش از ازدواج انجام شد.پژوهش حاضر، یک پژوهشی کیفی از نوع پدیدار شناسی بود. جامعه تحقیق شامل کلیه ی زنان متاهل شهر اصفهان در سال1401بود. برای نمونه گیری از شیوه در دسترس استفاده شد بدین ترتیب که ابتدا طی فراخوان مجازی از بین زنان متاهل 25 تا35 شهر اصفهان دعوت شد تا در پژوهش شرکت کنند، در مجموع 36 نفر داوطلب شرکت در تحقیق شدند که وبژگیهای 29 نفر از آنها با ملاکهای ورود به تحقیق هماهنگی داشت و پس از انجام مصاحبه با 16 نفر از آنها داده ها به اشباع رسید. مصاحبه به صورت نیمه ساختار یافته انجام شد و داده ها با روش کولایزی تجزیه و تحلیل شدند. تحلیل یافته ها در بخش عوامل موثر در تصمیم گیری کارآمد در دوران آشنایی پیش از ازدواج منجر به شناسایی 3 مضمون اصلی شد که عبارت بودند از عوامل فردی، عوامل بافتی وعوامل میانفردی. مضمون عوامل فردی دارای3 مضمون فرعی که شامل ورود به مرحله ی آشنایی با آمادگی لازم، پایبندی به اصول تصمیم گیری خردمندانه و باور به خطاهای احتمالی خود در تصمیم گیری و تلاش در جهت رفع آن بود. مضمون اصلی عوامل بافتی شامل4 مضمون بود که عبارتند از تصمیم گیری در جو خانوادگی ایمن و مطلع، تصمیم گیری در سایه ی همراهی معقول خانواده مرد، تصمیم گیری در کنار همراهان آگاه و حمایتگر و تصمیم گیری در شرایط مساعد اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی. مضمون اصلی عوامل میانفردی دارای 2 مضمون فرعی شامل جدی گرفتن دوران آشنایی در روابط بین فردی و رعایت حدو مرزها بود. عوامل موثر در تصمیم گیری ناکارآمد در دوران آشنایی پیش از ازدواج نیز شامل3 مضمون اصلی عوامل فردی، عوامل بافتی و عوامل میانفردی بود. مضمون عوامل فردی شامل6 مضمون فرعی تصمیم گیری با وجود ضعفها و نقص های شناختی، خودمحوری، شتابزدگی در تصمیم گیری، تصمیم گیری بر اساس نیاز ها، نقص‌ها و کمبودها، تصمیم گیری با تکیه بر شهود و ماوراء و تصمیم گیری بر اساس ایده آل سازی بود. مضمون اصلی عوامل بافتی دارای4 مضمون فرعی شامل تصمیم گیری تحت تاثیر خانواده خود، تصمیم گیری تحت تاثیر خانواده مرد، تصمیم گیری تحت تاثیر اطرافیان و آشنایان و تصمیم گیری تحت تاثیر عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بود و مضمون اصلی عوامل میانفردی شامل3 مضمون فرعی بودکه عبارتند از تصمیم گیری بر اساس مسائل ایجاد شده در طول مدت آشنایی، تصمیم به ازدواج به سبب تهدید های طرف مقابل و تصمیم گیری بر اساس اخلاقیات. نتایج تحقیق نشان داد دوران آشنایی و شرایط و چگونگی آن می تواند در تصمیم گیری برای ازدواج تاثیر گذار باشد و توجه به این عوامل می تواند تضمین کننده ی یک انتخاب سالم و ازدواجی پایدار باشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13634 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24559	‭C F ‭40	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

رابطه بین تنظیم هیجان و اختلالات برون‌ریزی شده با نقش میانجیگری ابعاد کارکرد خانواده در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم (1401) / همی وند ، حامد، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه همی وند ، حامد، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭49 عنوان : رابطه بین تنظیم هیجان و اختلالات برون‌ریزی شده با نقش میانجیگری ابعاد کارکرد خانواده در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم عنوان موازی : Relationship between emotion regulation and extrinsic disorders by considering the role of family functioning dimensions of boy High School Students ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 145ص شابک/شاپا 24736 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته روانشناسی گرایش مشاوره شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها ابعاد کارکرد خانواده، اختلالات برون‌ریزی شده، دانش اموزان، تنظیم هیجان  Family Function Dimensions, Extrinsic Disorders, Students, Emotion Regulation چکیده : هدف از مطالعه حاضر، رابطه بین تنظیم هیجان و اختلالات برون‌ریزی شده با نقش میانجیگری ابعاد کارکرد خانواده در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم بود. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود که داده‌های آن به شیوه میدانی و با استفاده از پرسشنامه جمع‌آوری گردید. جامعه آماری آن دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر نهاوند با تعداد 1980 نفر بوده است. از جامعه آماری مذکور بر اساس جدول نمونه‌گیری کرجسی و مورگان تعداد 384 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای خوشه ای انتخاب شدند. در این پژوهش از 3 پرسشنامه استفاده شد. ابتدا به منظور بررسی پرسشنامه عملکرد خانواده (اپشتاین و همکاران؛1980) استفاده شد. همچنین به منظور بررسی تنظیم هیجان از پرسشنامه راهبردهای تنظیم هیجان گراس (2010) استفاده گردید. و برای سنجش اختلالات برون‌ریزی از پرسشنامه سیاهه رفتاری کودک آشنباخ (2001) استفاده شد. روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل دادهها شامل دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی بوده که جهت انجام آمار توصیفی از شاخص¬های پراکندگی و مرکزی و به همراه نمودارهای متناسب با جداول، استفاده شده است. نتیجه سنجش فرضیه‌ها که با استفاده از آزمون‌های کولموگروف– اسمیرنوف، همبستگی پیرسون و رگرسیون و نرم¬افزار اموس نسخه 20 و نرم¬افزار اس.پی.اس.اس. نسخه 26 انجام شده است. نتایج تحقیق نشان داد که متغیر های عملکرد خانواده و تنظیم هیجان در مجموع 53 درصد از واریانس متغیر اختلالات برون ریزی شده را تبیین می¬کنند(05/0 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13802 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24736	‭C F ‭49	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

مقایسه ی انعطاف پذیری شناختی و نگرش به عشق زنان متاهل و دختران مجرد 30 تا 40 ساله شهر اصفهان (1400) / اسکندری فرد ، عاطفه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه اسکندری فرد ، عاطفه، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭24 1400 عنوان : مقایسه ی انعطاف پذیری شناختی و نگرش به عشق زنان متاهل و دختران مجرد 30 تا 40 ساله شهر اصفهان عنوان موازی : Comparison of Cognitive Flexibility and Attitude to Love of Married Women and Single Girls Aged 30 to 40 in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: ل، 77ص شابک/شاپا 23953 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها نگرش به عشق  انعطاف پذیری شناختی  زنان متاهل  دختران مجرد  Attitude to Love  Cognitive Flexibility  Married Women  Single Girl چکیده : هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه انعطاف¬پذیری¬شناختی و نگرش به عشق زنان متاهل و دختران مجرد در محدوده سنی 30تا40 بود. در این پژوهش علی- مقایسه¬ای جامعه آماری شامل: تمامی زنان متاهل و دختران مجرد محدوده سنی 30 تا 40 شهر اصفهان درسال 1400 بود که با استفاده از روش نمونه¬گیری در دسترس، 50نفر از زنان متاهل شهر اصفهان، محدوده سنی 30 تا 40 و 50 نفر از دختران مجرد 30 تا 40 ساله شهر اصفهان که حاضر به همکاری با محقق و پر¬کردن پرسشنامه بودند، به عنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته¬ شدند. ابزار پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه انعطاف¬پذیری¬شناختی دنیس، وندر و وال (2010) و نگرش به عشق هندریک و هندریک (1988). برای تجزیه و تحلیل داده¬ها و مقایسه میانگین متغیرهای تحقیق از آزمون تی دو نمونه¬ مستقل به وسیله نرم¬افزار spss25 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین انعطاف¬پذیری¬شناختی زنان متاهل محدوده سنی 30 تا 40 و دختران مجرد محدوده سنی 30 تا 40 شهر اصفهان (p <0/05) تفاوت معناداری وجود داشت و انعطاف¬پذیری¬شناختی دختران مجرد 30 تا 40 سال کمتر از زنان متاهل 30 تا 40سال بود، اما بین نگرش به عشق آن¬ها (p >0/05) تفاوت معناداری وجود نداشت. براساس نتایج این تحقیق می¬توان گفت، شاید پایین بودن انعطاف¬پذیری شناختی دختران مجرد مانعی برای ازدواجشان باشد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13151 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23953	‭C F ‭24 1400	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

واکاوی تجربه زیسته سالمندان مبتلا به سرطان پروستات شهر اصفهان (1401) / نعمت بخش ، ناصر، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه نعمت بخش ، ناصر، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭31 1401 عنوان : واکاوی تجربه زیسته سالمندان مبتلا به سرطان پروستات شهر اصفهان عنوان موازی : Lived Experiences of married Old Men Having Prostate cancer in Esfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1401 صفحه شمار: 80ص شابک/شاپا 24361 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش مشاوره خانواده شناسه افزوده : عابدی ، محمدرضا، استاد راهنما قاسمی ، سیمین، استاد مشاور توصیفگرها تجربه زیسته  سرطان پروستات  مردان سالمند  Prostate Cancer  Disease Lived experienced  Aged men چکیده : هدف پژوهش حاضر مطالعه تجربه زیسته افراد متاهل دچار به سرطان پروستات می باشد. این پژوهش با رویکرد کیفی و با روش پدیدارشناسی و بر اساس تجارب زیسته 20مرد متاهل انجام شد. برای نمونه‌گیری از روش دردسترس استفاده شد. روش گرد آوری اطلاعات، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود و به صورت مجازی در پاییز و زمستان 1400صورت گرفت. یافته ها با استفاده از روش جورجیو تجزیه و تحلیل شد نتایج بدست آمده شامل سه مضون اصلی 1- نگرانی ها 2- پیامد ها 3- راهکارها می باشد. درمضمون نگرانی ها هفت زیر مضمون «نگرانی های درمانی پزشکی»، «نگرانی های اجتماعی»، "نگرانی بابت تغییر نقش ها"، "نگرانی بابت تغییر جایگاه قدرت" «نگرانی‌های زناشویی»، «نگرانیهای اقتصادی» و «نگرانیهای مذهبی» طبقه‌بندی شد. در مضمون پیامد ها پنج زیر مضمون پیامد های جسمی، پیامد های رفتاری ، پیامد های شناختی ، پیامد های هیجانی، پیامدهای زناشویی استخراج شد و در مضمون راهکارهانیز، پنج زیرمضمون راهکارهای پزشکی، جنسی، زوجی، مذهبی و اجتنابی استخراج شد. بر اساس این یافته ها می توان نتیجه گرفت که سازگاری با شرایط طولانی مدت درمان، نیازمند تغییرات شناختی- رفتاری و در نهایت تغییر سبک زندگی زوجین میباشد. لذا مشاوران می‌توانند در مشاوره‌های مرتبط با شرایط سرطان، به‌ویژه درکار با زوجین و خانواده‌ها از اطلاعات حاصل از داده‌ها به ویژه در زمینه پیامد‌ها، استفاده کنند و تغییرات رفتاری بیشتری برای سازگاری با شرایط بیماری در درازمدت از طریق ارایه راهنمایی های فوری و برخط ،ایجاد کنند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13436 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
24361	‭C F ‭31 1401	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت

واکاوی تجربه‌زیسته مردان متأهل در زندگی مشترگ دارای ساختار قدرت یک‌جانبه زن‌محور (1402) / ملازاده هولاسو ، نسیم، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه ملازاده هولاسو ، نسیم، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭61 (1402) عنوان : واکاوی تجربه‌زیسته مردان متأهل در زندگی مشترگ دارای ساختار قدرت یک‌جانبه زن‌محور عنوان موازی : Exploring the Lived Experience of Married Men in Shared Life with a One-Sided Female-Dominated Power Structure ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1402 صفحه شمار: 82ص شابک/شاپا 25035 یادداشت پایان‌نامه کارشناسی ارشد: رشته مشاوره گرایش مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها مردان متأهل، زندگی مشترک، ساختار توزیع قدرت ساختارقدرت یک‌جانبه زن‌محور  Married men, power structure, power distribution structure, one-sided female-dominated power structure چکیده : هدف پزوهش حاضر بررسی تجربه زیسته مردان متاهل دارای زندگی مشترک با ساختار قدرت یک‌جانبه زن‌محور بود. جامعه آماری این پژوهش شامل مردان 25 تا 45 سال شهر اصفهان در سال 1401 بودند که دارای زندگی مشترک با ساختارقدرت یک‌جانبه زن‌محور بودند و جهت رفع تعارضات زناشویی در سال 1401به مراکز مشاوره این شهر مراجعه کرده بودند. از جامعه آماری مذکور 12 نفر به صورت نمونه‌گیری در دسترس از میان مراکز مشاوره حاضر به همکاری با استفاده از چک لیست تهیه شده برای بررسی ویژگی‌های ساختار قدرت یک جانبه زن محور در خانواده انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. به صورتی که گروه نمونه بعد از تایید مشاوران سه مرکز مشاوره بر مبنای چک لیست تهیه شده از متون خانواده درمانی به محقق معرفی و بعد از شرح شرایط مصاحبه برای مصاحبه‌شوندگان و اعلام رضایت ایشان مصاحبه‌ها توسط محقق انجام گردید. جمع‌آوری اطلاعات از روش مصاحبه نیمه‌ساختار یافته استفاده شد. یافته‌های این پژوهش از طریق روش پدیدارشناسی کلایزی مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته‌های این پژوهش نشان داد تجربه زیسته مردان متاهل دارای زندگی مشترک با ساختار قدرت یک جانبه زن‌محور به 3 مضمون اصلی دسته‌بندی می‌شوند که شامل: " نحوه اعمال قدرت زن" " پیامدها" " راهبردهای مقابله‌ای" می‌شوند. مضمون نحوه اعمال قدرت زن شامل زیرمضمون‌های: اعمال قدرت در تصمیم‌گیری‌ها، کنترل‌گری، تنبیه مرد در صورت بی توجهی به خواسته ها و قواعد وضع شده از جانب زن، سوء استفاده از داشته های خود برای اعمال قدرت بر مرد، سوء استفاده ازضعفهای مرد برای اعمال قدرت بر او می‌شود. مضمون پیامد‌ها شامل زیرمضمون‌های: پیامدهای فردی، پیامدهای زوجی و پیامدهای خانوادگی می‌شود و همچنین مضمون راهبرد‌های مقابله‌ای شامل زیرمضمون‌های: راهبردهای مقابله‌ای فعال و راهبرد‌های مقابله‌ای منفعل نیز می‌شود. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد وجود ساختار قدرت یک جانبه زن در خانواده موجب به وجود آمدن تعارضات شدید در خانواده خواهد بود که می‌تواند پیامد‌های بسیاری برای هر کدام از اعضا خانواده به دنبال خواهد داشت لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14044 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25035	‭C F ‭61 (1402)	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد معمولی	موجود

واکاوی عوامل موثر در ادامه و خاتمه ی یک رابطه ی آسیب زا در مرحله آشنایی پیش از ازدواج در دختران مجرد شهر زرین شهر (1402) / طغیانی ، فاطمه، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه طغیانی ، فاطمه، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭55 (1402) عنوان : واکاوی عوامل موثر در ادامه و خاتمه ی یک رابطه ی آسیب زا در مرحله آشنایی پیش از ازدواج در دختران مجرد شهر زرین شهر عنوان موازی : Analyzing the effective factors in the continuation and termination of a traumatic relationship in the stage of dating before marriage in single girls of Zarin Shahr ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1402 صفحه شمار: 89ص شابک/شاپا 25029 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته مشاوره گرایش خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها آشنایی پیش ازازدواج، ازدواج، رابطه آسیب زا  dating before marriage, marriage, traumatic relationship چکیده : تحقیق حاضر با هدف واکاوی عوامل موثر در خاتمه و تداوم یک رابطه ی آسیب زا در دوران آشنایی پیش ازازدواج در دختران مجرد انجام شد. پژوهش از نوع کیفی پدیدار شناسی بود. جامعه ی تحقیق شامل کلیه ی دخترانی که در مرحله ی آشنایی پیش ازازدواج در شهر زرین شهر بوده اند ، در مجموع با 23 نفر داوطلب شرکت در پژوهش مصاحبه صورت گرفت و داده ها به اشباع رسیده است. افراد در دو گروه تقسیم شده اند افرادی که قادر به ترک رابطه آسیب زا بوده اند متشکل از11 نفرو گروهی از افرادی که حاضر به پایان داده به رابطه آسیب زا خود نبوده اند با 12نفر، مصاحبه با این افراد به صورت نیمه ساختار یافته انجام شد و داده ها با روش کولایزی تجزیه و تحلیل شدند. ازتحلیل یافته های بدست آمده در عوامل موثر بر خاتمه و تداوم رابطه یک رابطه ی آسیب زا منجر به شناسایی 3مضمون اصلی شده است که عبارتند از: عوامل فردی، عوامل خانوادگی، عوامل بافتی. بطور کلی ویژگی های مربوط به فرد و خانواده و محیط پیرامون آن در خاتمه یک رابطه آسیب زا تاثیر گذار شناخته شده نتایج نشان داده است افرادی که قادر به پایان دادن به رابطه ناسالم بوده اند از نظر فردی، خانوادگی و بافتی با معیارهای یک زندگی سالم تزدیک تر بوده اند و محیط خانودگی پیرامون آنها هم از نظر ارتباطی سازنده تر بوده است. همچنین در عوامل موثر بر تداوم یک رابطه آسیب زا نیز 3 مضمون اصلی شامل عوامل فردی، عوامل خانوادگی و عوامل بافتی شناسایی شده است که یافته های تحقیق بیانگر این مطلب است که وجود خلأها و مشکلاتی در فرد و خانواده و همچنین در بافت زندگی فرد زمینه ساز ناتوانی در پایان دادن به یک رابطه ناسالم آسیب زا خواهند بود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14038 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25029	‭C F ‭55 (1402)	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد معمولی	موجود

واکاوی عوامل مؤثر در ایجاد و تغییر معیارهای انتخاب همسر در دختران در سن ازدواج شهر اصفهان (1400) / امامی کرونی ، اعظم السادات، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه امامی کرونی ، اعظم السادات، نویسنده رده‌بندی کنگره : ‭C F ‭28 1400 عنوان : واکاوی عوامل مؤثر در ایجاد و تغییر معیارهای انتخاب همسر در دختران در سن ازدواج شهر اصفهان عنوان موازی : Analysis of Effective Factors in Creating and Changing the Criteria for Choosing Mate for Girls in Marriage Age in Isfahan ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: 89ص شابک/شاپا 23965 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما توصیفگرها معیار  انتخاب همسر  سن ازدواج  Criteria; Choosing a spouse; marriage age چکیده : هدف از این پژوهش واکاوی عوامل مؤثر در ایجاد و تغییر معیارهای انتخاب همسر در دختران در سن ازدواج شهر اصفهان بود. روش پژوهش کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. جامعه‌ی آماری کلیه دختران مجرد در محدوده سنی 18تا 35 سال شهر اصفهان در سال 1400 بودند که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ازآنجاکه تحقیق حاضر یک تحقیق کیفی بود که با استفاده از ابزار مصاحبه انجام می‌شد، از ابتدای پژوهش امکان پیش‌بینی تعداد نمونه نبود، بدین ترتیب در طی تحقیق تعداد نمونه با توجه به اشباع داده‌ها(یعنی زمانی که با مصاحبه بیشتر، اطلاعات جدیدی کشف نشود) ادامه پیدا کرد. درنهایت برای اطمینان از اشباع داده‌ها، پس از اشباع داده‌ها با دو نفر دیگر نیز مصاحبه انجام شد. بدین ترتیب در کل با 18 نفر مصاحبه شد. داده‌های تحقیق حاضر بر اساس مدل شش مرحله‌ای براون و کلارک (2006) تحلیل و گزارش شد. شش مرحله این مدل عبارتند از 1. آشنایی با داده‌ها 2. تولید کدهای اولیه (استخراج مفاهیم)3. جستجو برای مضامین 4. بررسی مضامین 5. تعریف و نام‌گذاری مضامین و 6. نوشتن گزارش و تحلیل نهایی. با توجه به نتایج پژوهش حاضر عوامل مؤثر در ایجاد معیارهای انتخاب همسر در سه زیر مقوله اصلی دسته‌بندی شد که عبارت بودند از عوامل فردی، عوامل خانوادگی و عوامل بافتی. عوامل فردی شامل 3 زیر مقوله ویژگی‌های و دستاوردها، تجربه‌های فردی در روابط با جنس مخالف و تلاش‌های فردی در جهت آگاهی از بهترین معیارها بود. عوامل خانوادگی شامل 4 زیر مقوله بود که عبارت بودند از ویژگی‌های فردی اعضای خانواده، ویژگی‌های ارتباطی اعضای خانواده، تجربیات اعضای خانواده و جایگاه خانواده. عوامل بافتی شامل 5 زیر مقوله بود که عبارت بودند از عوامل اجتماعی، عوامل اقتصادی، عوامل فرهنگی، عوامل مذهبی، عوامل موقعیتی. همچنین عوامل مؤثر در تغییر معیارهای انتخاب همسر را می‌توان در سه زیر مقوله دسته‌بندی کرد که عبارت‌اند از عوامل فردی، خانوادگی و بافتی. مقوله اصلی عوامل فردی شامل 6 زیر مقوله تغییرات جسمی، تغییرات روانی، تغییرات رشدی، واپس روی، تغییرات مذهبی، تجربیات جدید. مقوله اصلی عوامل خانوادگی شامل 6 زیر مقوله بودند که عبارتند از مواجه با فقدان اعضای خانواده، تغییر وضعیت تأهل اعضای خانواده، تغییر درجایگاه اقتصادی خانواده، تغییردرجایگاه اجتماعی خانواده، تغییرات جسمی و روانی اعضای خانواده، تجربیات جدید در روابط زوجی اعضای خانواده. مقوله اصلی عوامل بافتی شامل 4 زیر مقوله عوامل اجتماعی، عوامل اقتصادی، عوامل فرهنگی و عوامل مذهبی بود. زیر مقوله عوامل اجتماعی شامل 6 کد بود که عبارتند ازتغییرهنجارهای اجتماعی، گل کردن یک فیلم یا سریال یا کتاب، بروز الگوهای اجتماعی، ظهور و بروز فضاهای مجازی جدید با کاربردهای متفاوت، محدود شدن فضاهای مجازی لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13163 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
23965	‭C F ‭28 1400	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت