دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

وضعیت حقوقی کودکان بی هویت ناشی از فقدان شناسنامه در ایران با نگاهی تطبیقی به حقوق بین‌الملل، فقه - اسلامی و قوانین ایران (1394) / نوجوان ، هاجر، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهنوجوان ، هاجر، نویسنده
رده‌بندی کنگره :‭LAW I ‭91 1396
عنوان :وضعیت حقوقی کودکان بی هویت ناشی از فقدان شناسنامه در ایران با نگاهی تطبیقی به حقوق بین‌الملل، فقه - اسلامی و قوانین ایران
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی : بی نا
سال نشر :1394
صفحه شمار:ز، 50ص
شابک/شاپا22517
یادداشتپایان نامه کارشناسی ارشد : حقوق بین‌الملل
شناسه افزوده :راعی ، مسعود، استاد راهنما
مقامی ، امیر، استاد مشاور
توصیفگرهاکودک  هویت  شناسنامه حقوق بین الملل  قوانین ایرانIslamic jurisprudenc  International law  Iranian law  Children  International law  International lawBirth certificates  identity
چکیده :مقطعی از عمر هر انسان به دورة کودکی اختصاص دارد و در این دوران هویت، همچون تکیه گاهی است که به انسان معنا می ‌دهد تا در جریان های اجتماعی، سیاسی و فرهنگی خود را بشناسد. هویت مقوله ای مشترک است میان تمام افراد انسانی که به دور از زبان، فرهنگ و سایر عوامل که در هر فردی بنا بر محیط اجتماعی به طرق گوناگون بروز می‌نماید. امروزه هویت کودک و در نتیجة آن هویت اجتماعی و سیاسی، تحت الشعاع قوانینی برای اخذ شناسنامه به عنوان برگة ثبت هویت فرد قرار گرفته است تا بدین وسیله در جامعه مورد شناسایی قرار گرفته و از حقوق و امکاناتی که به موجب آن برایش فراهم می گردد برخوردار شود.آثار ناشی از بی هویتی به ‌گونه‌ای است که نمی توان نسبت به آن بی ‌تفاوت بود. ازاین‌رو جامعة بین‌المللی و آموزه‌های فقهی در این راستا برخی اقدامات حمایتی را شکل داده‌اند. د رراستای این هدف به بررسی اسناد بین المللی به‌ویژه کنوانسیون حقوق کودک 1985و قوانین داخلی و دیدگاه اسلام در باب حقوق هویتی کودک و قوانین راجع به شناسنامه پرداخته ایم. بر اساس این مبانی می توان گفت نظام بین المللی با اتکای بر اسناد موجود، حق هویت را از مقدماتی ترین حقوق انسانی شناخته است. فقه اسلام به ‌صورت محدود آن را پذیرفته است. قوانین ایران نیز به آن وصف مقبولیت بخشیده است. با این وجود تا به حال از سوی دولت ایران با وجود تعهدات بر اساس اسناد بین المللی و الزامات فقهی و داخلی، اقدام جدی در جهت رفع این معضل اجتماعی انجام نگرفته و قوانین مؤثر حمایتی از کودکان و منافع او وجود ندارد. روش تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش تحلیلی، از نوع توصیفی - کتابخانه ای می باشد
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=1108
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
22517‭LAW I ‭91 1396 پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :344