رکوردهای مرتبط با این شخص

طراحی بوستان مدرسه با رویکرد تعامل اثربخش کودک و والدین با هدف ارتقا حس تعلق (1402) / یدالهی ، مینا، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه یدالهی ، مینا، نویسنده شماره بازیابی : ‭ARC ‭135 1402 عنوان : طراحی بوستان مدرسه با رویکرد تعامل اثربخش کودک و والدین با هدف ارتقا حس تعلق عنوان موازی : Designing a school garden with an effective interaction approach between children and parents with the aim of promoting a sense of belonging ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1402 صفحه شمار: 143ص شابک/شاپا 25644 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد :رشته مهندسی معماری شناسه افزوده : کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور توصیفگرها بوستان، طراحی مدرسه، کودک (گروه سنی9-7 )، حس تعلق در فضا  garden, school design, child (age group 7-9), sense of belonging in space چکیده : حس تعلق به مکان رابطه‌ای معنادار بین احساس، شناخت و ادراک افراد با فضاست که می‌تواند باعث به وجود آمدن احساس‌ها و پیامدهای مثبت در عوامل اجتماعی، روانشناختی و فیزیولوژیکی شود. محیط‌های آموزشی کودکان، بعد از محیط خانه و خانواده، بیشترین سطح ارتباط را با کودکان به تعامل می‌گذارد و حس تعلق به مکان، ممیزی‌هایی برای شوق بازگشت به مدرسه و ماندن در آن فراهم آورده، که از جمله عامل‌های اساسی در پیوند دانش‌آموز با محیط آموزشی است. پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکاری مناسب به منظور تعامل اثربخش کودک و والدین با فضای آموزشی در راستای افزایش حس تعلق به مکان است که به بازشناسی عواملی که باعث افزایش ایجاد حس تعلق کودک به مدرسه می‌شود و بازشناسی عواملی که باعث بهبود تعامل کودک و والدین در مدرسه می‌شود، می‌پردازد. روش تحقیق این پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و داده‌های پژوهش با استفاده از مطالعات کتابخانه‌ای و اسنادی به دست آمده است. با توجه به یافته‌های تحقیق نتایج نشان می‌دهد کودکان برای این¬که انگیزه¬ی کافی برای حضور در فضا و احساس تعلق به فضا داشته باشند، باید جلب ویژگی¬های کالبدی، بصری و حسی فضا گردند. برای این منظور لازم است ابتدا نیازهای کودکان در فضا، شناخته شود و پس از آن فضای مناسب آن¬ها با تأکید بر حس تعلق به مکان، طراحی شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14480 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
25643	‭ARC ‭135 1402	پایان‌نامه	دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی	مرکزی	اسناد مرجع	غیر قابل امانت