| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | شعبانی ، حمیدرضا، نویسنده |
| رده‌بندی کنگره : | ARC 90 1400 |
| عنوان : | طراحی مدرسه ابتدایی با رویکرد انعطاف‌پذیری در شرایط بحران بهداشتی (اپیدمی) در شهر اصفهان |
| عنوان موازی : | Elementary school design with a flexible approach in the event of a health crisis (Epidemic) in the city of Isfahan |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
| سال نشر : | 1400 |
| صفحه شمار: | ض، 96ص |
| شابک/شاپا | 24357 |
| یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد: مهندسی معماری |
| شناسه افزوده : | کاراحمدی ، مهران، استاد راهنما جهانگیری ، علی اکبر، استاد مشاور |
| توصیفگرها | معماری مدرسه انعطاف‌پذیری شرایط بحران اپیدمی Architecture school flexibility crisis situations epidemics |
| چکیده : | حضور دانش آموزان در محیط مدارس به‌منظور فراگیری دانش و مهارت، باعث شکل‌گیری شالوده‌ی شخصیت دانش‌آموز، به‌خصوص در سنین پایه می‌شود. بروز برخی از بحران‌ها می‌تواند منجر به تعطیلی مدارس و مانع از انجام فعالیت در آن‌ها شود. در طول تاریخ، بشر شاهد بروز اپیدمی‌ها و همه‌گیری ویروس‌ها بوده است که ازجمله معمول‌ترین آن‌ها می‌توان به اپیدمیهایی نظیر طاعون، وبا، تیفوس و آبله اشاره کرد. در سال2019میلادی در شهر ووهان چین نوع جدیدی از همه‌گیری کرونا ویروس در انسان شناسایی شد و در بهمن 1398 اولین مورد کرونا در قم شناسایی و گزارش شد. در پی همه‌گیری کرونا، شاهد محدودیت در فعالیت نهادهای اجتماعی بوده‌ایم که ازجمله آن‌ها می‌توان به نهاد مدرسه اشاره کرد. در شرایط اپیدمی کرونا ،مراکز آموزشی به‌اجبار تعطیل و روند عادی آموزشی جای خود را به آموزش برخط داد. آنچه دراین‌بین اهمیت می‌یابد پیامدهای ناشی از آن مانند لطمه به روند آموزش و دور بودن افراد از فضای آموزش و جامعه و به دنبال آن فراهم نمودن امکانات استفاده از آموزش‌های مجازی توسط والدین می‌باشد که اغلب از توان مالی کافی برخوردار نیستند. در زمان بحران در زمینه معماری می‌توان به کمک طراحی متناسب با شرایط بحران و با ارائه‌ی راهکاری مناسب جهت دستیابی به فضای انعطاف‌پذیر و کارآمد به حل این مساله ی مهم نائل گردید. هدف از انجام این پژوهش طراحی مدرسه با رویکرد انعطاف‌پذیری در شرایط بحران بهداشتی(اپیدمی) در شهر اصفهان می‌باشد . مطالعه‌ی پیش رو به روش توصیفی تحلیلی و مورد پژوهی انجام‌شده است و در همین راستا سه نمونه مدرسه با طراحی انعطاف‌پذیر موردبررسی قرارگرفته و اطلاعات مربوط به آن‌ها به دو روش کتابخانه‌ای و اسنادی موردمطالعه قرارگرفته‌اند و با توجه به هدف پژوهش تجزیه‌وتحلیل شده‌اند. نتیجه‌ی حاصل از این پژوهش دستیابی به‌نوعی معماری انعطاف‌پذیر و به‌کارگیری هندسه‌ی مدولار در طراحی مدرسه به‌منظور راهکاری برای دستیابی به انعطاف‌پذیری در مدارس و جلوگیری از تعطیلی آن‌ها در شرایط بحران می‌باشد |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13432 |
| زبان مدرک : | فارسی |
طراحی مدرسه ابتدایی با رویکرد انعطاف‌پذیری در شرایط بحران بهداشتی (اپیدمی) در شهر اصفهان (1400) / شعبانی ، حمیدرضا، نویسنده