دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

حقوق بین الملل و حق دستیابی به سطوح عالی آموزش با تأکید بر ایران (1404) / تعمیری اهواز ، بهناز، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهتعمیری اهواز ، بهناز، نویسنده
شماره بازیابی :‭LAW I ‭193 1404
عنوان :حقوق بین الملل و حق دستیابی به سطوح عالی آموزش با تأکید بر ایران
عنوان موازی :International Law and the Right to Higher Education with Emphasis on Iran
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان
سال نشر :1404
صفحه شمار:115ص
شابک/شاپا26139
یادداشتپایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد:
گرایش : حقوق بین الملل
شناسه افزوده :آرش پور ، علیرضا، استاد راهنما
عبدالصمدی ، راضیه، استاد مشاور
توصیفگرهاحقوق بین الملل، حق دستیابی، سطوح عالی آموزش، حقوق ایران  International law, right of access, higher education levels, Iranian law
چکیده :تحقّق کامل حق دستیابی به سطوح عالی آموزش در ایران، به عنوان یک حق بنیادین در حقوق بین‌الملل بشر، با چالش‌های جدی مواجه است. نابرابری‌های قانونی و اجتماعی، توزیع ناعادلانه امکانات، و عدم انطباق کامل قوانین داخلی با استانداردهای بین‌المللی، دسترسی برابر به آموزش عالی را با موانعی روبرو ساخته است. از این رو، بررسی موضوع «حقوق بین الملل و حق دستیابی به سطوح عالی آموزش با تأکید بر ایران»، از اهمیت بالایی برخوردار است. این تحقیق، به شیوۀ توصیفی – تحلیلی چنین نتیجه گیری میکند که حقوق بین‌الملل، با تأکید بر عدم تبعیض در دسترسی به آموزش عالی، دولت ایران را به سمت رفع موانع تبعیض‌آمیز قانونی و اجتماعی، از جمله محدودیت‌های مربوط به جنسیت و اقلیت‌ها، سوق می‌دهد. همچنین، با تعهد دولت‌ها به تسهیل دسترسی برابر بر اساس صلاحیت و توانایی فردی، می‌تواند بر سیاست‌های داخلی ایران در زمینه سهمیه‌بندی دانشگاه‌ها و توزیع عادلانه امکانات آموزشی تأثیرگذار باشد. علاوه بر این، قوانین بین‌المللی بر استانداردهای کیفی آموزش تأکید دارند که این موضوع می‌تواند به ارتقای سطح علمی و زیرساخت‌های آموزشی در ایران منجر شود. در نهایت، نهادهای حقوق بشری بین‌المللی با نظارت و پاسخگویی، فشار بین‌المللی را بر ایران افزایش می‌دهند تا به تعهدات خود پایبند باشد. با وجود این، موانعی مانند نابرابری‌های منطقه‌ای، تبعیض علیه اقلیت‌ها، و شکاف جنسیتی همچنان چالش‌های اصلی هستند. به همین دلیل، راهکارهایی مانند اصلاح قوانین تبعیض‌آمیز، افزایش بودجه و توزیع عادلانه منابع، و تقویت نظارت بین‌المللی برای تسهیل دسترسی به آموزش عالی در ایران ضروری به نظر می‌رسد. این راهکارها با هدف ایجاد یک نظام آموزشی عادلانه و فراگیر، به بهبود قوانین و سیاست‌ها کمک می‌کنند. قوانین داخلی ایران نیز با وجود نقاط مشترک نظری با معیارهای بین‌المللی، در مقام اجرا با شکاف‌هایی مواجه هستند که مانع از تحقّق کامل این حق می‌شود
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=14975
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
26139‭LAW I ‭193 1404 پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :