| نوع مدرک: | متون چاپی |
| سرشناسه | مرادآبادی ، پریسا، نویسنده |
| رده‌بندی کنگره : | ARC 49 1398 |
| عنوان : | طراحی مدرسه‌ی معماری با رویکرد انعطاف‌پذیری |
| عنوان موازی : | Architectural School Design with Flexibility Approach |
| ناشر: | دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان |
| سال نشر : | 1398 |
| صفحه شمار: | أ، 95ص |
| یادداشت | پایان نامه کارشناسی ارشد: معماری |
| شناسه افزوده : | افشاری ، محسن، استاد راهنما |
| توصیفگرها | فضاهای آموزشی معماری انعطاف‌پذیری Flexibility Architecture school Educational space |
| چکیده : | در طول چند دهه‌ی گذشته رشد آگاهی‌های جهانی نسبت به محیط تعلیم و تربیت خلاق و سازنده، موضوع طراحی مدرسه را درخور منزلتی جدید و تعمق بسیار کرده است و به تجربیات آموزش کودکان ابعاد جدیدی بخشیده .آموزش و پرورش یکی از بنیادی‌ترین ابزارها و زمینه‌ها برای حفظ آگاهی‌ها و تداوم ارتقا کیفی و کمی دانش جامعه‌ی علمی می‌باشد که در تربیت نیروی کارآمد و دستیابی به اهداف جامعه در قلمرو هرگونه فن، علم، صنعت، دانش و هنری نقش اصلی را ایفا می‌کند. در مورد معماری با توجه به پیچیدگی خاص و گستردگی دانش و معارف مرتبط با آن، موضوع آموزش از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. از آنجایی که معماری در بیان تجلی هویت فرهنگی و فکری جامعه و تمدن سازنده و مالک اصل خویش، نقش درجه یک را ایفا می‌کند، اهمیت آموزش آن به ویژه در جهت اعمال و مرعی داشتن اصول و ارزش‌های فرهنگی جامعه و ایجاد و معرفی مکان و فضا و کالبدی که هویت مورد نظر جامعه را در معرض نمایش می‌گذارد، موضوعی است که نباید مورد غفلت قرار گیرد. فراگیر و چندوجهی بودن معماری، تاثیر مستقیم و غیرمستقیم آن بر تمامی امور جامعه و نیز فرهنگ حاکم بر آن، اهمیت موضوع را مشخص می‌کند. به خصوص دگرگونی روزبه‌روز فضای معماری حاکم بر کشور نشان می‌دهد که آموزش در دانشکده‌های معماری دچار نقص است و وظیفه‌ی خطیر خود را به خوبی ایفا نمی‌کند. در زمینه‌ی شناخت و آموزش معماری سال‌هاست که دچار تکرار شده‌ایم. برای رسیدن به معماری مطلوب لازم است الگوهایی در نظر گرفته شود تا بتوان براساس آن از وضع موجود به وضع مطلوب رسید. هدف این پژوهش پیشنهاد راهکارهایی برای بهره‌گیری از ویژگی‌های انعطاف‌پذیر معماری است با این فرض که این انعطاف‌پذیری می‌تواند رویکردهای آموزشی و مهارت‌های معماری را به‌روزرسانی کند و سعی دارد رابطه‌ی میان معماری و رویکردهای آموزشی با این انعطاف‌پذیری را دریابد |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12585 |
| زبان مدرک : | فارسی |
طراحی مدرسه‌ی معماری با رویکرد انعطاف‌پذیری (1398) / مرادآبادی ، پریسا، نویسنده