دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

اثربخشی درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما بر اضطراب کودکان آزاردیده جسمی (1401) / محمدی عسگرانی ، مسلم، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهمحمدی عسگرانی ، مسلم، نویسنده
رده‌بندی کنگره :‭Psy G ‭7
عنوان :اثربخشی درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما بر اضطراب کودکان آزاردیده جسمی
عنوان موازی :The effectiveness of trauma-focused cognitive-behavioral therapy on the anxiety of physically abused children
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان
سال نشر :1401
صفحه شمار:100ص
شابک/شاپا24727
یادداشتپایان نامه کارشناسی ارشد:رشته روانشناسی عمومی
شناسه افزوده :کریمیان ، نگار، استاد راهنما
آقابابائی ، سارا، استاد مشاور
توصیفگرهادرمان شناختی-رفتاری، تروما، اضطراب، کودکان، آزار جسمی  cognitive-behavioral therapy, trauma, anxiety, children, physical abuse
چکیده :هدف کلی تحقیق حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما بر اضطراب کودکان آزاردیده جسمی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل تمامی کودکان آزاردیده جسمی 17-12سال مراجعه کننده به مراکز سازمان بهزیستی اصفهان در سال 1401 می باشد. در پژوهش حاضر به منظور درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما، از برنامه درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما بر اساس مدل کوهن و همکاران (2010) استفاده شد و به صورت فردی اجرا شده. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و نیمه تجربی است و از طرح پژوهشی A-B-A منفرد همراه با دوره پایه و پیگیری چند گانه استفاده شده است . نتایج تحقیق نشان می دهد که اجرای شناخت درمانی می تواند در محتوای درمان کودکان آزاردیده جسمی مورد استفاده قرار گیرد و تأثیر بسزایی بر جسم و روان آنها دارد. از این رو، چنین برنامه هایی با محوریت رفتارهای تروما بر رشد پس از سانحه کودکان آزار دیده، در راستای ارتقای سلامت این کودکان، گام مؤثر برداشته است
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=13793
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
24727‭Psy G ‭7 پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :22