دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

طراحی دانشکده معماری با رویکرد بیوفیلیک (1396) / امینی ، رویا، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهامینی ، رویا، نویسنده
رده‌بندی کنگره :‭ARC ‭26 1398
عنوان :طراحی دانشکده معماری با رویکرد بیوفیلیک
ناشر:دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی : بی نا
سال نشر :1396
صفحه شمار:س، 108ص
شابک/شاپا23057
یادداشتپایان نامه کارشناسی ارشد : معماری
شناسه افزوده :محمودی کامل آباد ، مهدی، استاد راهنما
توصیفگرهادانشکده معماری  خلاقیت  معماری طبیعت گرا  بیوفیلیکFaculty of Architecture  Creativity  Naturalistic Architecture  Biophilic
چکیده :آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشترین اثرو نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی جوامع به عهده دارد. اما علیرغم آگاهی از اهمیت محیط آموزشی و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانشجویان، کیفیت عرصه های آموزشی در سراسر کشور مناسب نیستند؛ به خصوص در زمینه مهندسی معماری که عمدتا رشته‌ای عملی است و نیاز به خلاقیت و آزادی افکار دانشجو دارد. تلاش پژوهش بر این است که چگونه می‌توان از معماری بیوفیلیک در جهت تسریع و افزایش یادگیری دانشجو بهره برد؛ به گونه‌ای که فضاهای معماری دانشکده در معرفی و آموزش معماری بیوفیلیک موثر باشند؛ در عین حال محیط آموزشی و دانشجویان در ارتباط با محیط طبیعی، نور مناسب و بطور کلی شرایط مطلوب طبیعی قرار گیرند. هدف این پژوهش بر این است که به بهترین نحو از امکانات طبیعت جهت تاثیر گذاری بر روی یادگیری، خلاقیت و دانش معماری استفاده کند و در عین حال فضا معرف سبک یا سازه ی معماری بیوفیلیک باشد. داده‌های این پژوهش کیفی می‌باشد. ماهیت آن از نوع توصیفی بوده و به لحاظ خروجی‌ها از نوع کاربردی می‌باشد. برای جمع¬آوری اطلاعات مربوط به ادبیات پژوهش و داده‌های مطالعاتی، از روش کتابخانه¬ای نظیر استفاده از کتب، مقالات اینترنتی و غیره استفاده می‌شود و برای جمع‌آوری اطلاعات تحلیل سایت از روش میدانی با ابزار تصویر برداری و ترسیم، و روش کتابخانه‌ای از طریق مطالعه نمونه‌ها صورت می‌گیرد. و در نهایت با استفاده از اصول معماری بیوفیلیک طراحی دانشکده معماری با این رویکرد صورت می‌پذیرد. ایده اولیه این طرح بر اساس فرم طبیعی اسپیرال بوده و پس از مطالعه رویکرد بیوفیلیک، طرح با استفاده از ابزارهایی طراحی شده است که این ابزار و معیار ها عبارت اند از: استفاده از حداکثر نور خورشید با استفاده ازکشیدگی مناسب حجم و بازشوها، نفوذ گیاهان و المان های طبیعی در بین حجم و استفاده از المان هایی با متریال طبیعی،ایجاد فضاهای آموزشی باز ونیمه باز، دید مناسب
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=1400
زبان مدرک :فارسی
شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریوضعیت ثبتوضعیت امانت
23057‭ARC ‭26 1398 پایان‌نامهدانشگاه شهید اشرفی اصفهانیاسناد مرجعغیر قابل امانت

کاربران آنلاین :14