![]()
تدوین مدل ساختاری پیشبینی تعهد زناشویی بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری تنظیم شناختی- هیجان در زنان متأهل شهرستان اردکان (1400) / صیادی شهرکی ، مریم، نویسنده
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه صیادی شهرکی ، مریم، نویسنده ردهبندی کنگره : C F 19 1400 عنوان : تدوین مدل ساختاری پیشبینی تعهد زناشویی بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری تنظیم شناختی- هیجان در زنان متأهل شهرستان اردکان عنوان موازی : Development of a Structural Model of Predicting Marital Commitment Based on Early Maladaptive Schema with Mediating of Cognition -Emotion Regulation in Ardakan City Married women ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: 119ص شابک/شاپا 23922 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاور خانواده شناسه افزوده : آقابابائی ، سارا، استاد راهنما فرحبخش ، کیومرث، استاد مشاور توصیفگرها تعهد زناشویی تنظیم شناختی- هیجان زنان متأهل طرحوارههای ناسازگار اولیه marital commitment early maladaptive schemas cognitive emotion regulation چکیده : پژوهش حاضر باهدف تدوین مدل ساختاری تعهد زناشویی بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری تنظیم شناختی- هیجان در زنان متأهل شهرستان اردکان انجام گرفت. این پژوهش از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان متأهل 25 تا 45 ساله شهر اردکان در سال 1400 بودند. حجم نمونه شامل 200 نفر از زنان متأهل شهر اردکان بودند که برای انتخاب آن ها از روش نمونهگیری در دسترس استفاده شد. برای جمعآوری داده از پرسشنامههای تعهد زناشویی آدامز و جونز (1997)، پرسشنامه طرحوارههای ناسازگار اولیه یانگ (1998) و پرسشنامه تنظیم شناختی -هیجان گرانفسکی و همکاران (2001) استفاده شد. تجزیهوتحلیل دادههای همبستگی، معادلات ساختاری و آلفای کرونباخ با استفاده از نرمافزارهای spss-20 و smart pls-3 انجام گردید. یافتهها نشان داد که تنظیم هیجان مثبت در رابطه بین طرحواره های حوزه بریدگی و طرد ، خودگردانی و عملکرد مختل ، دیگر جهت مندی، گوشبهزنگی و بازداری و محدودیتهای مختل با تعهد زناشویی نقش میانجی دارد. حوزه بریدگی وطرد (p>0.05) ، خود¬گردانی و عملکرد مختل(p>0.05)، دیگر جهت¬مندی (p>0.05)، گوش¬به¬زنگی و بازداری (p>0.05) و محدودت¬های مختل (p>0.05) بر تعهد زناشویی تاثیر معنا¬داری ندارد. اما شایان ذکر است که تنظیم هیجان مثبت و منفی بر تعهد زناشویی تاثیر معناداری دارد. میتوان نتیجه گرفت که طرحوارههای ناسازگار اولیه نقش عمدهای در تعهد زناشویی از طریق تنظیم شناختی هیجان دارد. بنابراین لزوم توجه به متغیرهای همچون طرحوارههای ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در کار با زوجین بیشازپیش احساس میشود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13120 زبان مدرک : فارسی
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 23922 C F 19 1400 پایاننامه دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی مرکزی اسناد مرجع غیر قابل امانت ![]()
پیش بینی سهل انگاری تحصیلی،خودکار آمدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی بر اساس ویژگی های شخصیتی و خودکار آمدی والدین در طول آموزش مجازی دوران کرونا (1400) / طاهری طالخونچه ، نگار، نویسنده
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه طاهری طالخونچه ، نگار، نویسنده ردهبندی کنگره : C F 25 1400 عنوان : پیش بینی سهل انگاری تحصیلی،خودکار آمدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی بر اساس ویژگی های شخصیتی و خودکار آمدی والدین در طول آموزش مجازی دوران کرونا عنوان موازی : Pedicting Academic Procrastination, Academic Self-efficacy and Achievement Motivation of Elementary School Students Based on Personality Traits and Self-efficacy of Parents During Corona Virtual Education ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: ش، 103ص شابک/شاپا 23955 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : آقابابائی ، سارا، استاد راهنما فرحبخش ، کیومرث، استاد مشاور توصیفگرها سهل انگاری تحصیلی انگیزه پیشرفت تحصیلی خودکار امدی تحصیلی ویژگی های شخصیتی خود کار امدی والدین academic negligence academic achievement motivation academic self-efficacy personality traits parental self-efficacy چکیده : این پژوهش با هدف پیش بینی سهل انگاری تحصیلی،خودکار آمدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی بر اساس ویژگی های شخصیتی و خودکار آمدی والدین در طول آموزش مجازی دوران کرونا انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری کلیه دانش اموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان مبارکه به همراه مادرانشان بوده اند،که از بین انها 216(115 دختر،101 پسر) نفر بر اساس فرمول کوکران به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند.به منظور جمع اوری داده ها از پرسشنامه ی شخصیت نئو فرم کوتاه(1985) و خودکار امدی والدگری دومکا(1989)برای جمع اوری اطلاعات از والدین و از پرسشنامه های انگیزه پیشرفت برنارد واینر(1990)،پرسشنامه خودکار امدی تحصیلی جینکز ومورگان(1999) و سهل انگاری تحصیلی شمس الاحراری(1389) برای دانش آموزان استفاده شد.داده ها با استفاده از نرم افزار spssتجزیه وتحلیل شدند. نتایج نشان دادند ویژگی های شخصیتی مادران 6/12 درصد از مجموع تغییرات سهل¬انگاری فرزندان را پیش بینی می نمایند، تک تک ابعاد شخصیت مادران (به جز اشتیاق به تجارب تازه) با سهل¬انگاری دانش¬آموزان ارتباط معناداری دارد (p<0.05). ویژگی های شخصیتی مادران31 درصد از تغییرات خود کار آمدی فرزندان را پیش بینی کرده و تمامی ویژگی های مادر با خودکار امدی فرزندان رابطه مستقیم و معنادار دارد به جز روان رنجوری که رابطه معکوس ومعناداری با خودکار امدی دانش آموزان دارد(p<0.05). مسوولیت پذیری رابطه مستقیم و معنادار و روان رنجوری رابطه معکوس با انگیزه پیشرفت داشته (p<0.05)و 4/1 درصد از مجموع مربعات تغییرات انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را پیش بینی می نماید. هم چنین خودکار آمدی مادر(با سطح معناداری 0001/0 < 05/0)36 درصد از مجموع مربعات تغییرات سهل انگاری دانش آموزان و 9/9 درصد تغییرات خودکار امدی دانش اموزان (با سطح معناداری 0001/0 < 05/0) و2/2 درصد تغییرات در انگیزه پیشرفت دانش آموزان (با سطح معناداری 018/ 0 < 05/0) را پیش بینی می کند. با توجه به نتایج به دست آمده ارائه راهکارهایی برای افزایش مسولیت پذیری و خودکار آمدی مادران میتواند در آموزش مجازی به کاهش سهل انگاری و افزایش خودکار امدی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان کمک کند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13153 زبان مدرک : فارسی
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 23955 C F 25 1400 پایاننامه دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی مرکزی اسناد مرجع غیر قابل امانت ![]()
پیش بینی گرایش به خیانت زناشویی براساس هوش اجتماعی و ساختار توزیع قدرت در خانواده در زنان متاهل شهرستان مبارکه (1400) / اسماعیلی کرکوندی ، فرناز، نویسنده
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه اسماعیلی کرکوندی ، فرناز، نویسنده ردهبندی کنگره : C F 21 1400 عنوان : پیش بینی گرایش به خیانت زناشویی براساس هوش اجتماعی و ساختار توزیع قدرت در خانواده در زنان متاهل شهرستان مبارکه عنوان موازی : Predicting The Tendency to marital infidelity bring Social intelligence and The Structure of power distribution in the family in married women in Mobarakeh ناشر: دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی: اصفهان سال نشر : 1400 صفحه شمار: ش، 107ص شابک/شاپا 23932 یادداشت پایان نامه کارشناسی ارشد: مشاوره خانواده شناسه افزوده : قاسمی ، سیمین، استاد راهنما فرحبخش ، کیومرث، استاد مشاور توصیفگرها گرایش به خیانت زناشویی هوش اجتماعی ساختار توزیع قدرت در خانواده Tendency to marital infidelity social intelligence structure of power distribution in the family چکیده : هدف از پژوهش حاضر پیش بینی گرایش به خیانت زناشویی بر اساس هوش اجتماعی و ساختار توزیع قدرت در خانواده در زنان متاهل بود. این پژوهش از نظر هدف بنیادی و از لحاظ روش توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش شامل تمام زنان متاهل 20 تا 40 ساله شهرستان مبارکه بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 120 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر پرسشنامه گرایش به خیانت زناشویی بشیر پور، شفیع آبادی و دوکانهای فرد (1397)، مقیاس هوش اجتماعی تت (2008) و پرسشنامه ساختار توزیع قدرت در خانواده مهدوی و صبوری خسروشاهی (1382) بود. دادهها با استفاده از تحلیل رگرسیون و با استفاده از نرم افزار Spss 26 تحلیل شدند. یافتهها نشان داد 7 درصد تغییرات مشاهده شده در گرایش به خیانت زناشویی از طریق واریانس هوش اجتماعی قابل تببین است و هوش اجتماعی تاثیر منفی و معناداری بر روی گرایش به خیانت زناشویی دارد (P <0.05). همین طور 4/23 درصد تغییرات مشاهده شده در گرایش به خیانت زناشویی از طریق ساختار توزیع قدرت در خانواده قابل پیش بینی است و ساختار توزیع قدرت در خانواده تاثیر مثبت و معنادار بر روی گرایش به خیانت زناشویی دارد (P <0.05). در واقع با افزایش هوش اجتماعی، گرایش به خیانت زناشویی به طور معناداری کاهش مییابد و با افزایش نمره ساختار توزیع قدرت در خانواده، گرایش به خیانت زناشویی در زنان به طور معناداری افزایش مییابد. با توجه به نتایج این پژوهش ارائه راهکارهای متناسب برای افزایش هوش اجتماعی و توزیع برابرانه قدرت در خانواده میتواند در کاهش خیانت زناشویی موثر باشد و به حفظ بیان خانواده و سلامت جامعه کمک کند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=13130 زبان مدرک : فارسی
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 23932 C F 21 1400 پایاننامه دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی مرکزی اسناد مرجع غیر قابل امانت